某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品分别是（）A、《人间喜剧》、《悲惨世界》B、《巴黎圣母院》、《拾穗者》C、《自由引导人民》、《格尔尼卡》D、《苹果车》、《安娜·卡列尼娜》
某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品分别是（）
- A、《人间喜剧》、《悲惨世界》
- B、《巴黎圣母院》、《拾穗者》
- C、《自由引导人民》、《格尔尼卡》
- D、《苹果车》、《安娜·卡列尼娜》
相关考题：
19世纪上半叶，法国经过大革命的洗礼后，资产阶级的地位逐步确立，人权思想深入人心，尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚，进而产生的是强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是（）A、这一时期的重要代表是雪莱、德拉克洛瓦、塞尚B、偏重向外，朝对象感性世界挖掘C、偏重内心，向自我心理探求，揭示复杂矛盾的内心D、偏重客观、揭露和批判社会现实
19世纪30年代，浪漫主义是文学和美术的主流。下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是（）A、《人间喜剧》、《日出·印象》B、《巴黎圣母院》、《自由引导人民》C、《大卫·科波菲尔》、《格尔尼卡》D、《等待戈多》、《伏尔加河上的纤夫》
19世纪上半叶，法国经过大革命的洗礼后，资产阶级的地位逐步确立，人权思想深入人心，尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚。进而产生的是强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是（）A、这一时期的重要代表是雪莱、德拉克洛瓦、塞尚B、偏重向外，朝对象感性世界开掘C、偏重内心，向自我心理探求，揭示复杂矛盾的内心D、偏重客观、揭露和批判社会现实
19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，在文学艺术领域，现实主义逐步成为主流。现实主义流派关注社会问题，再现社会风貌，揭露、批判社会的罪恶。下列文学艺术作品属于法国现实主义流派的有（） ①《苹果车》 ②《约翰·克里斯朵夫》 ③《人间喜剧》 ④《播种者》 ⑤《自由引导人民》A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、②③④
关于叶林老师的观点，正确的是：（）A、民事审判更偏重于意思主义，商事审判更偏重于表示主义B、民事审判更偏重于表示主义，商事审判更偏重于意思主义C、民事审判偏重于意思主义，商事审判偏重于表示主义和意思表示D、民事审判更偏重于表示主义，商事审判更偏重于表示主义和意思表示的结合
某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时，需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品，下列作品中不合适的是（）。A、《红与黑》B、《巴黎圣母院》C、《安娜●卡列尼娜》D、《死魂灵》
法国文学家雨果的《巴黎圣母院》和画家德拉克罗瓦的《自由引导人民》反映的是19世纪早期法国浪漫主义文学艺术领域的突出成就，浪漫主义主要特点是：侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。这一思潮兴起的时代背景是（）A、受世界大战和经济大危机冲击，人们从理性主义中惊醒而陷入怀疑、迷惘、苦闷中B、各国改革或革命成功后，人们对启蒙学者所描绘的“理性”王国愤懑与失望C、随着资本主义经济的发展，在思想领域兴起了反封建、反教会特权的斗争D、战后各国进行改革，社会矛盾有所缓和
单选题关于叶林老师的观点，正确的是：（）A民事审判更偏重于意思主义，商事审判更偏重于表示主义B民事审判更偏重于表示主义，商事审判更偏重于意思主义C民事审判偏重于意思主义，商事审判偏重于表示主义和意思表示D民事审判更偏重于表示主义，商事审判更偏重于表示主义和意思表示的结合
单选题两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展。以下作品反映了这种变化发展的是（）A《大卫·科波菲尔》B《等待戈多》C《巴黎圣母院》D《安娜·卡列尼娜》
单选题某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时，需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品，下列作品中不合适的是（）。A《红与黑》B《巴黎圣母院》C《安娜●卡列尼娜》D《死魂灵》