记忆是人脑对过去经验的识记、保持和() A.再认或再现B.储存C.编码D.认知
记忆是人脑对过去经验的保持和再现(回忆和再识),记忆包括()、保持、再认或回忆三个基本环节。 A、识记B、编码C、感觉
记忆是人脑对过去经验的反映,是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆包括三个基本过程:识记、保持和回忆。() 此题为判断题(对，错)。
学科课程所学习的是间接经验,就不需要创设生活情境。() 此题为判断题(对，错)。
记忆是对过去所学的经验的保留,是对过去所学的经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。() 此题为判断题(对，错)。
人脑对过去经验的反映A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象
认知过程的（）是是指人脑对过去经历过的事物信息进行积累和保存个体经验的心理过程。 A.遗忘B.知觉C.感觉D.记忆
记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。A对B错
（）是过去的经验在人脑中的保存和提取，是人脑对过去经历过的事物的反映。A、记忆B、识记C、遗忘
练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
人脑对过去经验的反映是（）。A、想象B、表象C、记忆D、表征
脑对过去经验的保持和再现是（）。A、词语记忆B、识记C、保持D、记忆
在进行团队成员的个体评估时，通常要进行（）的评估。A、经验、学历、人际关系B、年龄、能力、人际关系C、经验、能力、人际关系D、经验、能力、所学专业
人脑对过去经验的反映，称为（）A、思维B、感知C、记忆D、想象
人脑对过去经验的反映（）A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象
对过去的经验，只能借鉴，不能完全照搬，否则经验有时候会成为绊倒你的绳索。
判断题消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时地强化学生行为。 ( )A对B错
多选题记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象的记忆外，还有（ ）。A语言记忆B语义记忆C情绪记忆D运动记忆
判断题对过去的经验，只能借鉴，不能完全照搬，否则经验有时候会成为绊倒你的绳索。A对B错
单选题（）是过去的经验在人脑中的保存和提取，是人脑对过去经历过的事物的反映。A记忆B识记C遗忘
单选题人脑对过去经验的反映是（）。A想象B表象C记忆D表征
填空题记忆是人脑对过去经验的保存，包括____、____、____和____。
单选题人脑对过去经验的反映（）A感觉B知觉C记忆D思维E想象
判断题记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。A对B错
单选题人脑对过去经验的反映，称为（）A思维B感知C记忆D想象
多选题(2015河南巩义)记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象的记忆外，还有()。A语言记忆B语义记忆C情绪记忆D运动记忆