中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，（）、第五，（）。
中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，（）、第五，（）。
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下述牙中力的由大到小顺序为（）A、第三磨牙＞第二磨牙＞第一磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙B、第一磨牙＞第二磨牙＞第三磨牙＞第一前磨牙＞第二前磨牙C、第一磨牙＞第二磨牙＞第一前磨牙＞第三磨牙＞第二前磨牙D、第一磨牙＞第二磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙＞第三磨牙E、第一磨牙＞第二磨牙＞第三磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙
恒牙下牙列典型的萌出顺序是（）A、第一磨牙、中切牙、侧切牙、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙B、中切牙、第一磨牙、侧切牙、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙C、第一磨牙、中切牙、侧切牙、第一前磨牙、尖牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙D、中切牙、第一磨牙、侧切牙、第一前磨牙、尖牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙E、中切牙、第一磨牙、侧切牙、尖牙、第一前磨牙、第二磨牙、第二前磨牙、第三磨牙
在短期内，生产划分为三个阶段，各个阶段的特征如下（）A、生产第一阶段的特征是MPLAPL0B、生产第一阶段的特征是MPLC、生产第二阶段的特征是APLMPLD、生产第二阶段的特征是APLE、生产第三阶段的特征是APLMPL
现代高等学校的三大职能是：（）A、第一，课堂教学；第二、实验；第三，社会实践B、第一，招生；第二、教学；第三，就业C、第一，课堂教学；第二、实验实习；第三，考核D、第一，教学；第二、科研；第三，为社会服务
单选题下述牙中力的由大到小顺序为（）A第三磨牙＞第二磨牙＞第一磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙B第一磨牙＞第二磨牙＞第三磨牙＞第一前磨牙＞第二前磨牙C第一磨牙＞第二磨牙＞第一前磨牙＞第三磨牙＞第二前磨牙D第一磨牙＞第二磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙＞第三磨牙E第一磨牙＞第二磨牙＞第三磨牙＞第二前磨牙＞第一前磨牙
单选题力（指每一对上下牙齿对咬时测得的力值）大小顺序为（）A第三磨牙第二磨牙第一磨牙第二前磨牙第一前磨牙B第一磨牙第二磨牙第三磨牙第一前磨牙第二前磨牙C第一磨牙第二磨牙第三磨牙第二前磨牙第一前磨牙D第一磨牙第二磨牙第二前磨牙第一前磨牙第三磨牙E第一磨牙第二磨牙第一前磨牙第三磨牙第二前磨牙
填空题中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，（）、第五，（）。