下面的词组只有（）是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A、我们热爱B、我们伟大C、祖国壮丽D、伟大祖国

下面的词组只有（）是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。

  • A、我们热爱
  • B、我们伟大
  • C、祖国壮丽
  • D、伟大祖国

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把词组成句子,把句子组成文章,归根到底只有两种结构方式( )。 A、逻辑结构B、总分结构C、纵式结构D、横式结构
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教练指导我们。我们排练体操。合并句子 (1)教练指导我们。(2)我们排练体操。把上面两个小句子合并成一个大句子
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下列句子中不是复句的有( )。 A、无论什么时候,我们都要谦虚谨慎B、我们爱祖国,爱人民C、你想听,我就唱D、只有在特殊情况下,才可以改变计划
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下列词组属于主谓词组的是( )。 A.方向明确B.仔细研究C.明确任务D.伟大祖国
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主谓之间用"之"字的词组是主谓结构，因为没有"之"是一个主谓结构的句子，加上"之"字以后,使句子变成了主谓结构的词组。()
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下列句子中,()是复句。 A.因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了B.因为明天有可能下雨，郊游活动延期了C.由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利D.只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛
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“下午我们读了一份学习文件”中的“学习文件”是（）A偏正词组B动宾词组C联合词组D补充词组
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“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A对B错
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从结构看，句子可分为两大类，例如“我们明天出发”是（），“你来了，我们就动身” 是（）。
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分析句子"我们天天看见从东方的山峰后面升起来的太阳"，能得到的词组成分是（）A、天天看见从东方的山峰后面B、我们天天看见C、升起来的太阳D、东方的山峰后面
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“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。A、永远热爱我们伟大的祖国B、永远热爱我们美丽的家乡C、永远热爱我们伟大的中华民族D、永远热爱我们伟大的人民
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句子和词、词组的本质差别在于句子的结构复杂。
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下列句子只有（）是连述短语。A、我们希望你来帮忙B、我们要求你来帮忙C、我们知道你来帮忙D、我们欢迎你来帮忙
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分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分（）。A、谁不热爱B、伟大的国家C、我们伟大D、我们伟大的国家
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下列句子（）是复句。A、由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。B、因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。C、只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。D、因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。
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“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。
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我们都很（）我们的老师。A、爱惜B、爱护C、爱戴D、热爱
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下面的（）是主谓短语。A、春光明媚B、热爱祖国C、泰山压顶D、山河壮丽
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下列句子中是充分必要条件假言判断的是（）A、只要你说得对，我们就改正B、你只有热爱教育工作，才能当好人民教师C、除非火车晚点，他才会迟到D、当且仅当X能被2整除，X就是偶数
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多选题分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分（）。A谁不热爱B伟大的国家C我们伟大D我们伟大的国家
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判断题“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A对B错
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单选题下列句子只有（）是连述短语。A我们希望你来帮忙B我们要求你来帮忙C我们知道你来帮忙D我们欢迎你来帮忙
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单选题下面的词组只有（）是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A我们热爱B我们伟大C祖国壮丽D伟大祖国
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单选题“下午我们读了一份学习文件”中的“学习文件”是（）A偏正词组B动宾词组C联合词组D补充词组
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填空题从结构看，句子可分为两大类，例如“我们明天出发”是（），“你来了，我们就动身” 是（）。
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单选题下列句子（）是复句。A由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。B因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。C只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。D因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。
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单选题分析句子"我们天天看见从东方的山峰后面升起来的太阳"，能得到的词组成分是（）A天天看见从东方的山峰后面B我们天天看见C升起来的太阳D东方的山峰后面
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