首先提出教育要心理学化的西方教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．杜威D．赫尔巴特
教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ） A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C．桑代克出版的《教育心理学》 D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是() A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.福禄贝尔D.卢梭
首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.A.裴斯泰洛奇B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特
提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.洛克
主张“自然教育论”的著名近代教育家是（）。A、德国的赫尔巴特B、瑞士的裴斯塔洛齐C、法国的卢梭D、俄国的乌申斯基
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、詹姆斯D、赫尔巴特
瑞士近代教育家裴斯塔洛齐主张的“劳动教育”是面向所有儿童的。
首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.A、裴斯泰洛奇B、夸美纽斯C、詹姆斯D、赫尔巴特
教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、洛克
西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。A、夸美纽斯B、康德C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
首先提出教育要心理学化的西方教育家是（）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、赫尔巴特
在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、卢梭
提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、福禄培尔
裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。A、教育家庭化B、要素教育C、教育心理学化D、自然教育E、公民教育
单选题西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。A夸美纽斯B康德C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
单选题在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C福禄贝尔D卢梭
单选题历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威
单选题首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.A裴斯泰洛奇B夸美纽斯C詹姆斯D赫尔巴特
单选题首先提出教育要心理学化的西方教育家是（）。A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C杜威D赫尔巴特
判断题瑞士近代教育家裴斯塔洛齐主张的“劳动教育”是面向所有儿童的。A对B错
填空题瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。
多选题裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。A教育家庭化B要素教育C教育心理学化D自然教育E公民教育
单选题提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄培尔
单选题教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D洛克