在抽样研究中,增加样本含量的目的是()A、缩小均数B、缩小变异系数C、缩小样本率D、缩小标准误E、缩小总体率

在抽样研究中,增加样本含量的目的是()

  • A、缩小均数
  • B、缩小变异系数
  • C、缩小样本率
  • D、缩小标准误
  • E、缩小总体率

相关考题:

在一定抽样平均误差的条件下,通过( )可以提高抽样推断的可靠性。A.扩大样本容量 B.扩大极限误差C.缩小样本容量 D.缩小极限误差

增大样本含量,理论上可使变小的是A、样本的变异系数B、样本的标准差C、均数的抽样误差D、样本均数E、总体均数

在同一总体中抽样,随着样本含量n的增大A、样本率也增大B、样本率缩小C、率的标准误σp也增大D、率的标准误σp缩小E、率的标准误σp不变

在同一总体中抽样,下列哪项表示样本均数可靠A.标准差小B.标准误小C.样本例数小D.变异系数小E.均数

表示在抽样调查中,样本均数与总体均数之间抽样误差大小的是A、平均数B、标准差C、标准误D、率E、构成比

增大样本含量,理论上可使其变小的是A.样本的变异系数B.样本的标准差C.均数的抽样误差D.样本均数E.总体均数

下列关于均数的标准误的叙述,错误的是A.是样本均数的标准差B.反映样本均数抽样误差大小C.与总体标准差σ成正比,与成反比D.增加样本含量可以减少标准误E.其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

在同一总体中抽样,随着样本含量n的增大A.率的标准误σ缩小B.率的标准误σ不变C.率的标准误σ也增大D.样本率缩小E.样本率也增大

当标准误越小时,下面说法不恰当的是A.样本均数和总体均数的差别越小B.个体差异越大C.样本均数的抽样误差越小D.样本均数估计总体均数的可靠性越大E.样本率估计总体率的可靠性越大

下列关于均数的标准误的叙述,错误的是( )A.是样本均数的标准差B.反映样本均数抽样误差大小C.D.增加样本含量可以减少标准误E.其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

下列关于均数的标准误的叙述,错误的是()A、是样本均数的标准差B、反映样本均数抽样误差大小C、与总体标准差σ成正比,与√n成反比D、增加样本含量可以减少标准误E、其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

增大样本含量,理论上可使其变小的是()A、样本的变异系数B、样本的标准差C、均数的抽样误差D、样本均数E、总体均数

当标准误越小时,下面说法不正确的是()。A、样本均数的抽样误差越小B、个体差异越大C、样本均数和总体均数的差别越小D、样本均数估计总体均数的可靠性越大E、样本率估计总体率的可靠性越大

要提高抽样推断的精确度,可以采用的方法是()A、增加样本*单位数B、减少样本*单位数C、改善抽样方法D、改善抽样组织形式E、缩小总体被研究标志的变异程度

抽样平均误差、总体标准差和样本容量的关系可用公式表达,因此在统计实践中,为了降低抽样平均误差,可缩小总体标准差或增大样本容量来达到。

为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意()。A、提高测量技术B、遵循随机原则C、选择典型样本D、增大样本含量E、尽量控制随机测量误差

多选题为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意()A提高测量技术B遵循随机原则C选择典型样本D增大样本含量E尽量控制随机测量误差

单选题在同一总体中抽样,随着样本含量n的增大()A样本率也增大B样本率缩小C率的标准误σp也增大D率的标准误σp缩小E率的标准误σp不变

单选题表示在抽样调查中,样本均数与总体均数之间抽样误差的大小()A平均数B标准差C标准误D率E构成比

单选题在抽样研究中,增加样本含量的目的是()A缩小均数B缩小变异系数C缩小样本率D缩小标准误E缩小总体率

单选题增大样本含量,理论上可使其变小的是()A样本的变异系数B样本的标准差C均数的抽样误差D样本均数E总体均数

单选题在同一总体中抽样,表示样本均数可靠的是(  )。A标准差小B标准误小C样本例数小D变异系数小E均数

单选题在同一总体中抽样,下列哪项表示样本均数可靠?(  )A标准差小B标准误小C样本例数小D变异系数小E均数