奴隶制生产关系的主要特征有（）。A、奴隶主占有生产资料B、奴隶主直接占有奴隶C、奴隶主和奴隶共同占有生产资料和劳动产品D、奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配E、奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动

奴隶制生产关系的主要特征有（）。

  • A、奴隶主占有生产资料
  • B、奴隶主直接占有奴隶
  • C、奴隶主和奴隶共同占有生产资料和劳动产品
  • D、奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配
  • E、奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动

相关考题：

奴隶主对奴隶之占有使用关系是否属于法律关系范畴
查看答案
在奴隶社会中占有大量土地的是（）。A.奴隶B.奴隶主C.农奴D.商人
查看答案
奴隶社会的生产关系是由( )决定的。A．生产资料私有制B．当时的生产力状况．C．野蛮的剥削制度D．奴隶毫无人身自由，完全在奴隶主的强制下劳动
查看答案
在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？
查看答案
在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。
查看答案
在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶。A、生产关系B、生产力C、劳动者D、劳动资料
查看答案
奴隶社会的职业道德，主要是（）的职业道德。A、奴隶主和自由民B、奴隶主和奴隶C、奴隶主和商人D、奴隶主和医生E、奴隶主和农民
查看答案
奴隶制国家的实质是（）A、奴隶主阶级对奴隶的专政B、奴隶主占有生产资料C、奴隶没有人身自由D、统治权集中于一人
查看答案
在奴隶社会中占有大量土地的是（）。A、奴隶B、奴隶主C、农奴D、商人
查看答案
夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是（）A、夏朝是我国最早建立的朝代B、出现了奴隶主和奴隶阶级C、实行了奴隶制的土地国有制D、建立了奴隶制国家机器
查看答案
斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）
查看答案
中国奴隶社会教育的特征主要有（）A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
查看答案
奴隶主法的特点之一是（）。A、确认法律上人人平等B、确认奴隶的权利C、确认奴隶主对奴隶的人身占有D、确认自由民的特权
查看答案
建立在（）的经济基础之上的国家是奴隶制国家。A、奴隶主占有制B、原始社会C、奴隶阶级D、领土分封
查看答案
多选题我国奴隶社会教育的特征是（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
查看答案
问答题在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？
查看答案
单选题建立在（）的经济基础之上的国家是奴隶制国家。A奴隶主占有制B原始社会C奴隶阶级D领土分封
查看答案
判断题在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。A对B错
查看答案
单选题在奴隶社会中占有大量土地的是（）。A奴隶B奴隶主C农奴D商人
查看答案
单选题奴隶制国家的实质是（）A奴隶主阶级对奴隶的专政B奴隶主占有生产资料C奴隶没有人身自由D统治权集中于一人
查看答案
单选题奴隶制法的特征之一是 ( )A确认法律上人人平等B确认奴隶对一定生产资料的所有权C确认奴隶主对奴隶的人身占有D习惯法
查看答案
单选题奴隶主法的特点之一是（）。A确认法律上人人平等B确认奴隶的权利C确认奴隶主对奴隶的人身占有D确认自由民的特权
查看答案
单选题奴隶社会的职业道德，主要是（）的职业道德。A奴隶主和自由民B奴隶主和奴隶C奴隶主和商人D奴隶主和医生E奴隶主和农民
查看答案
多选题原始社会经济制度的基本特征有( )A人们共同占有生产资料B劳动产品的原始公有制C奴隶主占用大量奴隶D封建土占用大部分土地E平均分配制度
查看答案
填空题斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）
查看答案
单选题在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶。A生产关系B生产力C劳动者D劳动资料
查看答案
单选题封建经济制度的主要特征是( )A人们共同占有生产资料B奴隶主直接占有生产者——奴隶C奴隶主占用大量奴隶D封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者
查看答案
热门标签