某教师对通过量表,了解到学生在生活中关注语文现象的情况为:非常关注40%,比较关注50%,不太关注10%。这是对学习者进行了什么分析?()A、预备技能分析B、目标技能分析C、学习态度分析D、一般特征分析

某教师对通过量表,了解到学生在生活中关注语文现象的情况为:非常关注40%,比较关注50%,不太关注10%。这是对学习者进行了什么分析?()

  • A、预备技能分析
  • B、目标技能分析
  • C、学习态度分析
  • D、一般特征分析

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请问教师资格考试:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(  )A.关注发展阶段  B.关注学生阶段  C.关注情境阶段  D.关注生存阶段

某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢.属于教师成长过程中的( )。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段

理财规划师在对宏观经济形势进行分析和预测时,要注意的事项不包括()。A:关注经济统计信息,掌握实时的经济运行变动情况B:密切关注各种宏观经济因素,如利率、汇率、税率的变化C:对各项宏观指标的历史数据和历史经验进行分析D:关注普通网民的分析、评论

投资顾问在对客户的现金流量表分析时,应重点关注( )。①具体分析各项收入支出的数额及其在总额中的占比②分析客户的净资产③对客户财务状况影响较大的经常性项目应重点关注④分析客户的净现金流量A.①②④B.①②③C.②③D.①③④

当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段

教材分析对于教师顺利实现教学目标和课堂教学计划具有非常重要的意义.以下表述没有体现出这一点的是(  )。A.教材分析是教师掌握教材内容的必然途径B.教材分析是“语言”转化过程的必然要求C.教材分析是对物理教师的基本要求D.教材分析关注学生的认知规律

()是对学习者技能起点进行分析判断的常用方法。这种方法是从终点能力入手,逐步分析到终点能力所需要的从属知识和技能,一层一层分析下去,直到学习者目前已经掌握的技能为止。A归类分析法B技能先决条件的分析方法C图解分析法D态度量表

在样品分析中,要密切关注柱压情况,这个参数对于判断分析是否正常非常重要。(×)

分析学习者起点水平时,需要分析下面哪一项?()A、学习者认知水平B、学习者终点能力C、学习者年龄特征D、学习者预备技能

关注学情分析的过程性,要注重三类分析()。A、预测分析B、实时分析C、能力分析D、反思分析

分析学生的学习态度属于()A、初始能力的分析B、学习者一般特征的分析C、学习风格的分析D、学习策略分析

通常汇率基本面分析主要关注市场变化的原因,而技术面分析则主要关注市场变化的效果()

某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段

当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段

某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于()。A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段

教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()。A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能

某教师通过对学生的分析,把握了学生的学习风格、学习动机等特点,准备将自觉型、冲动型、沉思型、积极型的孩子组成学习小组。这是对学习者进行了什么样的分析?()A、一般特征分析B、差异特征分析C、学习起点水平分析D、预备技能分析

教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一()。A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能

简要分析需求分析中不同人员的关注点。

单选题某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段

判断题在样品分析中,要密切关注柱压情况,这个参数对于判断分析是否正常非常重要。(×)A对B错

单选题学习者初始能力分析包括()A预备技能、目标技能和动作技能分析B预备技能、目标技能和态度分析C预备技能、目标技能和能力倾向分析D预备技能、目标技能和先决技能分析

单选题教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一()。A作业分析技能B作业检查技能C作业评价技能D作业反馈技能

单选题教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()。A作业分析技能B作业检查技能C作业评价技能D作业反馈技能

单选题()是对学习者技能起点进行分析判断的常用方法。这种方法是从终点能力入手,逐步分析到终点能力所需要的从属知识和技能,一层一层分析下去,直到学习者目前已经掌握的技能为止。A归类分析法B技能先决条件的分析方法C图解分析法D态度量表

单选题当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段

单选题某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于()。A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段