人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是个人行为发展理论；另一类是（）。A、个人心理发展理论B、团体心理发展理论C、团体生活发展理论D、个体生活发展理论
人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是个人行为发展理论；另一类是（）。
- A、个人心理发展理论
- B、团体心理发展理论
- C、团体生活发展理论
- D、个体生活发展理论
相关考题：
关于性格，下列认识不正确的是( )。A．性格是指一个人表现在态度和行为方面的较稳定的心理特征B．人的性格是受一定思想、意识、信仰、世界观的影响和制约的C．性格具有一定的复杂性、独特性、平衡性和灵活性D．处理个人、社会、集体的关系，对待劳动、工作的态度，对待他人和自己的态度等，属于性格的情绪特征范围E．如果将各种性格理论，按其主要内容的不同，大体可分为两大类：一类是偏重于研究个人行为的发展与改进的理论；一类是偏重于研究个人生理与行为特性的理论
认知行为学派的主要理论观点包括( )。?A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E.认知的形成受到自动的思维的影响
多选题认知行为学派的主要理论观点包括（ ）。A认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用C认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E认知的形成受到自动的思维的影响
多选题幼儿园课程的心理学基础有（）。A知识建构理论B人类发展生态学理论C精神分析理论D行为主义理论E进步主义理论