要使幼儿记忆深刻,材料选择应()。A、昂贵B、形象C、柔软D、新奇

要使幼儿记忆深刻,材料选择应()。

  • A、昂贵
  • B、形象
  • C、柔软
  • D、新奇

相关考题:

婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

在幼儿美术教育中,所选择简单的物质材料,应遵循以下原则()。 A.价格昂贵、易做易学、实用安全、取之方便、无毒无害B.价格低廉、取之方便、易做易学、实用安全、无毒无害C.价格低廉、易做易学、稀有新奇、实用安全、无毒无害D.价格低廉、稀有新奇、易做易学、坚固耐用、无毒无害

广告能否在受众心目中留下深刻的记忆,受影响因素不包括()。 A.形象化程度B.重复程度C.减少广告记忆材料数量的策略D.认知程度

幼儿记忆的特点之一是( )。A.形象记忆占主导地位,词语记忆薄弱B.词语记忆占主导地位,形象记忆薄弱C.形象记忆发展速度高于词语记忆D.形象记忆、词语记忆均薄弱

幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这属于(  )。A.逻辑记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.运动记忆

以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

整个幼儿期,占主要地位的记忆是()。A语词记忆B形象记忆C有意记忆D意义记忆

具有鲜明、生动,深刻和情境性等特点的一种记忆是()A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、动作记忆

幼儿文学的题材应当()A、新奇的事物B、注重知识性C、广泛多样,适应幼儿理解水平D、深刻反映社会问题

许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭,幼儿对穿白大褂的医生的记忆类型属于()A、形象记忆与情绪记忆B、形象记忆与运动记忆C、清绪记忆与逻辑记忆D、运动记忆与情绪记忆

在幼儿的记忆中,()占主导地位。A、意义记忆B、形象记忆C、错误记忆D、偶发记忆

婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主A、形象记忆、机械记忆B、逻辑记忆、意义记忆C、形象记忆、逻辑记忆D、形象记忆、意义记忆

从记忆的效果来看,()效果仍在幼儿记忆中占据优势。A、形象记忆B、机械记忆C、意义记忆D、有意记忆

从记忆内容看,印象最深刻的记忆是()A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆

幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果,所以,随着年龄的增长,幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高,而形象记忆的能力逐渐减少

幼儿的记忆以()为主。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆

单选题婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主A形象记忆、机械记忆B逻辑记忆、意义记忆C形象记忆、逻辑记忆D形象记忆、意义记忆

单选题许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭,幼儿对穿白大褂的医生的记忆类型属于()A形象记忆与情绪记忆B形象记忆与运动记忆C清绪记忆与逻辑记忆D运动记忆与情绪记忆

单选题幼儿文学的题材应当()A新奇的事物B注重知识性C广泛多样,适应幼儿理解水平D深刻反映社会问题

单选题从记忆内容看,印象最深刻的记忆是(  )。A运动记忆B形象记忆C情绪记忆D语词记忆

单选题要使幼儿记忆深刻,材料选择应()。A昂贵B形象C柔软D新奇

单选题以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

单选题具有鲜明、生动,深刻和情境性等特点的一种记忆是()A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆

多选题幼儿的记忆以()为主。A无意记忆B形象记忆C机械记忆D抽象记忆

单选题以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

判断题幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果,所以,随着年龄的增长,幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高,而形象记忆的能力逐渐减少A对B错

单选题幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明()。A幼儿以意义记忆为主B幼儿以机械记忆为主C幼儿以长时记忆为主D幼儿以形象记忆为主