主要表明“事物为什么”的分析是 ( )A．定性分析B．定量分析C．因果分析D．系统分析
定量分析是对事物质的分析,是确定研究对象是否具有某种性质、特征的分析。() 此题为判断题(对，错)。
理论分析以()为必要前提。 A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.辨证分析E.系统分析
主要说明“事物是什么”的分析是( )。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析
主要回答“事物有多少”的分析是()。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析
主要说明“事物是什么”的分析是( )。A、定性分析B、定量分析C、因果分析D、系统分析
确定镇的性质的方法有( )。A.定性分析B.建设研究分析C.定量分析D.控制研究分析E.规划研究分析
确定城市性质一般采用()的方法。A:定量分析B:定性分析C:“定性分析”与“定量分析”相结合，以定量分析为主D:“定性分析”与“定量分析”相结合.以定性分析为主
确定城市性质一般采用( )的方法。A.定量分析B.定性分析C.“定性分析”与“定量分析”相结合，以定量分析为主D.“定性分析”与“定量分析”相结合，以定性分析为主
定性分析对象是（）A、事物质旳规定性B、质旳描述性资料C、有弹性旳研究程序D、实践中旳教育事实
为了确定研究对象各成分的数量而进行分析，主要解决“有多少”的问题的分析法称为（）A、定量分析B、定性分析C、因果分析D、系统分析
为了确定研究中引起某一现象变化的原因的分析方法称为（）A、定性分析B、定量分析C、因果分析D、系统分析
进行教育研究旳起始环节，也是关键性旳一步是（）A、选择和确定研究课题B、教育文献旳检索与分析C、教育资料旳定性分析和定量分析D、教育研究成果旳表述与评价
理论分析以（）为必要前提。A、定性分析B、定量分析C、因果分析D、辨证分析E、系统分析
以下不属于确定城市性质的方法的是（）A、定量分析法B、定性分析法C、综合分析法D、系统分析法
资料的定性分析是指（）A、确定研究对象具有某种性质的分析B、运用数学知识对调查对象进行量化C、对事物本质的内在的联系的系统化的认识D、对事物的相关程度进行相关分析与回归分析
确定研究对象是否具有某种性质、特征的分析是（）A、定性分析B、定量分析C、理论分析D、预测分析
主要回答“事物有多少”的分析是（）。A、定性分析B、定量分析C、因果分析D、系统分析
主要分析事物“是什么”“为什么”“有多少”三个问题的分析方法是（）。A、定量分析、系统分析、定性分析B、定性分析、定量分析、因果分析C、系统分析、因果分析、定量分析D、定性分析、因果分析、定量分析
多选题理论分析以（）为必要前提。A定性分析B定量分析C因果分析D辨证分析E系统分析
单选题为了确定研究对象是否具有某种性质旳分析是（）A系统分析B定量分析C因果分析D定性分析
单选题进行教育研究旳起始环节，也是关键性旳一步是（）A选择和确定研究课题B教育文献旳检索与分析C教育资料旳定性分析和定量分析D教育研究成果旳表述与评价
单选题为了确定研究中引起某一现象变化的原因的分析方法称为（）A定性分析B定量分析C因果分析D系统分析
单选题为了确定研究对象各成分的数量而进行分析，主要解决“有多少”的问题的分析法称为（）A定量分析B定性分析C因果分析D系统分析
单选题主要分析事物“是什么”“为什么”“有多少”三个问题的分析方法是（）。A定量分析、系统分析、定性分析B定性分析、定量分析、因果分析C系统分析、因果分析、定量分析D定性分析、因果分析、定量分析
单选题以下不属于确定城市性质的方法的是（）A定量分析法B定性分析法C综合分析法D系统分析法
单选题确定研究对象是否具有某种性质、特征的分析是（）A定性分析B定量分析C理论分析D预测分析