个案会谈前的准备有（）。A、了解案主的个人情况B、拟定会谈提纲C、环境布置D、设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施E、检视个案工作者的仪表
个案会谈前的准备有（）。
- A、了解案主的个人情况
- B、拟定会谈提纲
- C、环境布置
- D、设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施
- E、检视个案工作者的仪表
相关考题：
下列关于个案工作会谈技术说法正确的是()A.会谈只能在社会工作者和案主之间进行B.会谈中不愉快的感受应加以避免C. 在会谈过程中，工作者有向案主提供服务之必要，而案主对工作者并无此义务D.为了增加趣味性，与会谈目的无关的问题也可以进行
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行（ ）工作。A.社会工作者与服务对象制订计划B.阅读张某的相关资料，约定会谈的时间和地点，对会谈的场地进行布置C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容，会谈的中间直接与案主互动，会谈的结尾总结经验D.在会谈内，社会工作者明确行动任务的各项要求，约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行()工作。A:社会工作者与服务对象制订计划B:阅读张某的相关资料，约定会谈的时间和地点，对会谈的场地进行布置C:在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容，会谈的中间直接与案主互动，会谈的结尾总结经验D:在会谈内，社会工作者明确行动任务的各项要求，约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E:社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
在关系建立的过程中，下列说法正确的是（）A、工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B、开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C、如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况。D、在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B、个案工作者的权力不是来控制案主的C、个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在D、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。
在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A、个案工作者可以暴露任何经历B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D、不能够暴露负面的信息
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）。A个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B个案工作者的权力不是用来控制案主的C个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在D个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
单选题在关系建立的过程中，下列说法正确的是（）A工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况。D在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
单选题在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A个案工作者可以暴露任何经历B个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D不能够暴露负面的信息