幼儿的生活卫生是在（）的指导经过多次重复才形成的。A、同伴B、家长C、教师D、保育员
幼儿的生活卫生是在（）的指导经过多次重复才形成的。
- A、同伴
- B、家长
- C、教师
- D、保育员
相关考题：
幼儿在愉快的氛围中生活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知、体验，在净化、绿化、美化、儿童化的条件里生活，这些都是卫生保健( )的内容。A.环境管理B.健康管理C.生活管理D.保健教育指导
中班幼儿生活环节的组织指导中应注意哪些问题。() A.鼓励幼儿自理、自立的尝试，但还需要注重幼儿的个体差异B.在引导家长在家庭中加强对自理能力的培养，形成家园同步的教育C.为幼儿提供宽松、舒适、安全、卫生、富有童趣的生活氛围D.在幼儿生活技能的学习中，加强在感知和体验的基础上反复独立练习
以下不属于保育员岗位要求的是( )A、负责本班室内外的清洁卫生工作。B、在教师指导下管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动。C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的安全卫生保健制度。D、在医务人员指导下，调配本班幼儿膳食、检查食品、饮水和环境卫生。
幼儿园保育员的主要职责( )A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
单选题技能是个人在自己的心智活动及生活实践中（）的行为方式。A经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练B经过知识积累而形成C自然而成D多次重复形成