成功焦虑症的治疗有()A、改变成功理念B、学会耐心等待C、重新定位自我D、适时享受生活

成功焦虑症的治疗有()

  • A、改变成功理念
  • B、学会耐心等待
  • C、重新定位自我
  • D、适时享受生活

相关考题:

成功谈判者应具备的素质有哪些() A、 有耐心等待真相揭露的智慧B、 坚定支持对双方互惠、双赢的理念C、 完全运用个人的专才,不需要团队配合D、 有基于知识、规划和良好的内部谈判能力而产生的自信

幼儿园自我教育活动价值有A、给幼儿充分的尊重和良好的教育,帮助其形成正确的自我概念B、给幼儿自我实现和成功体验的机会,培养其自信心C、给幼儿交往和对话的权利与机会,使其学会自我评价D、给幼儿提供多元的、有效的训练,使其学会自我控制。

(  )方式市场风险小,成功率较高,常常为多数企业所采用。 A.初次定位 B.重新定位 C.避强定位 D.迎头定位

公务员要做到悦纳自我,需要强化的理念有()。A、坚信:只要真正付出努力,就一定能成功B、恰当地认同自己,而不是苛求自己C、正视自己的短处,既努力扬长更注意补短D、记住“失败是成功之母”,正确地对待成功和失败

成功的人都是()的人?A、坚持自己会成功的人B、努力工作的人C、角色明晰的人D、耐心等待成功到来的人

获得成长与成功的关键有两层:()A、清晰的自我定位B、与有资源的人为伍C、广泛的资源开拓D、等待机遇垂青

一般认为市场风险少,成功率较高,也常为企业所采用的定位方式是()A、避强定位B、迎头定位C、重新定位D、防御定位

学会困境时自我调节的方法有()。A、强化成功经验的体验B、借助心理咨询C、养成良好的习惯D、利用组织制度E、提高自我沟通能力

成功总是伴随那些有自我成功意识的人,失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。

2-3岁的孩子自我意识很强,但只要大人耐心辅导,让孩子多经历几次成功的合作经历,他们是可以学会体谅别人、与人合作的。

成功焦虑症的治疗有()。A、改变成功理念B、学会耐心等待C、重新定位自我D、适时享受生活

增强学生的自我效能感的方法有()A、让学生更多地体验到成功B、为学生提供适当的榜样C、恰当地运用外部强化D、使学生学会自我强化

一旦寻找市场定位准确,将会为企业带来极大成功。这是()。A、避强定位B、迎头定位C、重新定位D、寻找市场定位

在FTTH的施工过程中,下面哪种方法是正确的()A、插上光纤,输入LOID,然后等待终端注册成功B、输入LOID,然后插上光纤,等待终端注册成功C、输入LOID和密码,然后插上光纤,等待终端注册成功D、插上光纤,输入LOID和密码,然后等待终端注册成功

市场定位方式中,()方式市场风险较少,成功率较高,常常为多数企业所采用。A、避强定位B、对抗定位C、重新定位D、优势定位

由于风险较小,成功率较高,常为多数企业所采用的市场定位策略是()。A、避强定位策略B、迎头定位策略C、重新定位策略D、集中定位策略

应付慢性应急的环境措施包括?()A、建立亲密朋友的支持网络,学会较多的交际手段和方法,学会肯定自我B、对环境予以直接控制,改变不利环境,脱离应激环境C、寻求社会支持,改变不利环境,放慢生活节奏,学会肯定自我

快汇通业务在交易成功后接收海外行回执时有()等待时间,柜员必须耐心等待,确认海外联行发送的回执内容。A、10秒B、30秒C、1分钟D、2分钟

怎样克服自我中心()。A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我,重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

单选题怎样克服自我中心()。A要以平常心来看待成功和失败B应该学会乐观自我,重塑思维C要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

多选题获得成长与成功的关键有两层:()A清晰的自我定位B与有资源的人为伍C广泛的资源开拓D等待机遇垂青

判断题2-3岁的孩子自我意识很强,但只要大人耐心辅导,让孩子多经历几次成功的合作经历,他们是可以学会体谅别人、与人合作的。A对B错

多选题成功焦虑症的治疗有()。A改变成功理念B学会耐心等待C重新定位自我D适时享受生活

多选题增强学生的自我效能感的方法有()A让学生更多地体验到成功B为学生提供适当的榜样C恰当地运用外部强化D使学生学会自我强化

单选题一般认为市场风险少,成功率较高,也常为企业所采用的定位方式是()A避强定位B迎头定位C重新定位D防御定位

单选题市场定位方式中,()方式市场风险较少,成功率较高,常常为多数企业所采用。A避强定位B对抗定位C重新定位D优势定位

判断题成功总是伴随那些有自我成功意识的人,失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。A对B错

单选题认知治疗技术在改变(  )上取得了明显的成功。A抑郁症的认知B焦虑症的认知C疑病症的认知D幻觉