教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）A、福禄培尔B、格鲁斯C、蒙台梭利D、斯宾塞

教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）

  • A、福禄培尔
  • B、格鲁斯
  • C、蒙台梭利
  • D、斯宾塞

相关考题：

福禄倍尔是世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家。() 此题为判断题(对，错)。
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认知发展学派游戏理论的贡献是:()。 A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合
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夸美纽斯是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。() 此题为判断题(对，错)。
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福禄培尔是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。() 此题为判断题(对，错)。
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我国著名幼儿教育家陈鹤琴(1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究,他在()中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具,对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述,并进行儿童游戏发展的实验。 A.《全国儿童艺术展览会纪要》B.《儿童童心理之研究》C.《大同书》D.《家庭教育》
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教育史上第一个承认游戏教育价值的是（　　）。A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯
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教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A福禄贝尔B夸美纽斯C蒙台梭利D维果茨基
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世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）A、皮亚杰B、柏拉图C、卢梭D、福禄贝尔
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在西方教育史上，（）是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄培尔D、杜威
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教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（　）A、福禄贝尔B、卢梭C、蒙台梭利D、夸美纽斯
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教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）A、福禄贝尔B、柏拉图C、夸美纽斯D、蒙台梭利
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世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是（）A、福禄培尔B、皮亚杰C、列昂捷夫D、陶行知
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教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）A、蒙台梭利B、福禄培尔C、皮亚杰D、夸美纽斯
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世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、福禄贝尔D、杜威
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世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）A、欧文B、福禄培尔C、蒙台梭利D、皮亚杰
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世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。
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单选题世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）A欧文B福禄培尔C蒙台梭利D皮亚杰
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单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是（）。A福禄贝尔B夸美纽斯C蒙台梭利D维果茨基
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单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（　）A福禄贝尔B卢梭C蒙台梭利D夸美纽斯
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单选题世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是（）A福禄培尔B皮亚杰C列昂捷夫D陶行知
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单选题教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）A蒙台梭利B福禄培尔C皮亚杰D夸美纽斯
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单选题教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）A福禄培尔B格鲁斯C蒙台梭利D斯宾塞
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单选题教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）A福禄贝尔B柏拉图C夸美纽斯D蒙台梭利
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单选题世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）A福禄培尔B柏拉图C夸美纽斯D蒙台梭利
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单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。A福禄贝尔B夸美纽斯C蒙台梭利D维果斯基
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填空题世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。
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单选题世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C福禄贝尔D杜威
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多选题社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）A强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果B强调游戏是儿童的本能活动C赋予游戏以更为积极的重要价值D对于前苏联学前教育实践有重要影响E强调游戏是儿童的主体性活动
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