将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。A、性心理发展理论B、人际关系理论C、心理社会理论D、生物进化理论

将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。

  • A、性心理发展理论
  • B、人际关系理论
  • C、心理社会理论
  • D、生物进化理论

相关考题:

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是___________和___________。

简述埃里克森把人的心理发展分为哪八个阶段。

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是________。

关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是( )。A.一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映B.人的一生分为八个发展阶段,但并不是每个人都要经历这些阶段C.心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中少年期的年龄范围是 ________。

()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。 A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼

埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。

我国心理学家将个体的心理发展划分为( )。A.八个阶段B.七个阶段C.六个阶段D.五个阶段

根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。 A、学前期B、青少年期C、学前期D、成年早期

艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是()A小学生B初中生C高中生D大学生

艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段?()A、三个B、四个C、五个D、八个

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是()期。

根据心理学家()的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。A、皮亚杰B、艾里克森C、弗洛伊德D、库利

埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是()A、心理社会性危机B、性本能C、思维逻辑性D、习惯系统

单选题()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼

单选题埃里克森指出,人生有八大发展阶段,每个阶段个体都会形成相应的美德,成年早期形成的美德是(  )。A关怀B忠贞C爱D意志力

单选题将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。A性心理发展理论B人际关系理论C心理社会理论D生物进化理论

单选题埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是()A心理社会性危机B性本能C思维逻辑性D习惯系统

单选题艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是()A小学生B初中生C高中生D大学生

单选题(2014陕西咸阳)埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为八个时期,每个时期都有其特定的社会发展课题,青少年期的发展课题是确立()A自我中心B自我意识的发展C自我角色弥散D自我同一性

单选题关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()。A艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C他将人生全程分为八个阶段D任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E将人生的第一时期,均视为一个“危机与转机”的关键时期

单选题艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于主动性与退缩内疚阶段的是()A0-2岁B2-4岁C4-7岁D7-12岁

填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是()期。

填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是( )和( )。

单选题艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段?()A三个B四个C五个D八个