任务中心模式关注解决问题的（）。A、效果和效率B、时间和地点C、模式和方法D、个体和环境
任务中心模式关注解决问题的（）。
- A、效果和效率
- B、时间和地点
- C、模式和方法
- D、个体和环境
相关考题：
关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（ ）。A．任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B．在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段C．任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性D．所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
地区发展模式与社区照顾模式的共同点有()。A.关注社区共同性问题B.协助服务对象正常地融入社区C.过程目标的重要性超过任务目标D.注重发展社区资源，建立互助关系E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力
关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（ ）。A.任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作B.任务是服务介入工作的核心C.任务是社会工作者解决服务对象问题的目标D.任务是实现解决问题的手段
关于个案工作中任务中心模式的说法正确的是()。A:所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象B:任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性C:任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务D:在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段
关于个案工作的任务中心模式的说法正确的是（）。A、任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B、任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段C、任务中心模式的重要特征是调动改变服务对象的错误认识D、所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
里奇把教学概念模式分为（）三类。A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式
领导（管理）方格理论采用两个指标界定领导的行为风格，他们是：（）。A、员工中心和任务中心B、关怀维度和定规维度C、对于人的关注和对于生产的关注D、关系导向还是员工导向E、员工导向还是任务导向
（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A、任务中心模式B、行为治疗模式C、心理社会模式D、问题解决模式E、危机治疗模式
单选题（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A任务中心模式B行为治疗模式C心理社会模式D问题解决模式E危机治疗模式
单选题里奇把教学概念模式分为（）三类。A时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式
单选题关于个案工作的任务中心模式的说法正确的是（）。A任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段C任务中心模式的重要特征是调动改变服务对象的错误认识D所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
单选题任务中心模式关注解决问题的（）。A效果和效率B时间和地点C模式和方法D个体和环境