关于质点,下列说法正确的是()A、研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看做质点B、航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时,不能把飞机看做质点C、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看做质点D、研究地球的昼夜更替时,可把地球看做质点

关于质点,下列说法正确的是()

  • A、研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看做质点
  • B、航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时,不能把飞机看做质点
  • C、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看做质点
  • D、研究地球的昼夜更替时,可把地球看做质点

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下列关于质点的说法正确的是()A、运动中的地球不能看做质点B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看做质点C、研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球,若研究旋转时,不能把乒乓球看做质点D、研究在平直的高速公路上飞驰汽车的快慢时,可将汽车看做质点

关于质点,下列说法正确的是()A、只有体积很小的物体才能看做质点B、研究足球旋转效应时,可把足球看做质点C、在太空中进行飞船对接时,可把飞船看做质点D、计算宇宙飞船的飞行轨道时,可把飞船看做质点

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是()A、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点D、研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点

下列说法正确的是()A、研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,蜜蜂可以看做质点B、在研究冰面上旋转的花样滑冰运动员动作时,运动员可当作质点C、如果不计空气阻力,则苹果的落地的速度比树叶的落地速度大。

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有()A、正在做课间操的同学们都可以看做质点B、从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做质点C、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点D、在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点

下列关于质点的说法中正确的是()A、因地球很大,在研究地球绕太阳转动周期时,地球不可以看作质点B、研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员可以看作质点C、研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时,火车可以看作质点D、研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点

下列关于质点概念的描述,其中正确的是()A、质量很小的物体都要看做质点B、体积很小的物体都要看做质点C、在某些情况下地球可以看做质点D、转动的物体都不能看做质点

下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有()A、研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时,叶诗文不能看成质点B、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机可以看做质点C、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点D、在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点

关于质点,下列说法正确的是:()A、研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点B、研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点C、研究“神州七号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点D、研究地球自转时可以把地球当作质点

下列关于质点的说法中,正确的是()A、质点一定是体积很小、质量很小的物体B、地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点C、研究跳高运动员的起跳和过杆动作时,可以把运动员看成质点D、研究花样滑冰运动员的冰上动作时,能把运动员看成质点

在国庆60周年阅兵式上,作为飞机编队领头的预警指挥机飞过天安门广场,以下说法正确的是()A、研究飞机从出发到返回所用的时间时可以把飞机看做质点B、研究飞机通过某一个标志杆所用的时间时可以把飞机看做质点C、研究飞机在空中的动作时可以把飞机看做质点D、因为飞机很大,所用不能把飞机看做质点

关于质点,下列说法正确的是()A、只有体积很小的物体才能看做质点B、地球很大,任何情况下都不可以看做质点C、研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时,可将神舟十号飞船看做质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可以把飞船看做质点

在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是()A、为提高乒乓球运动员球技时,研究乒乓球的运动可作为质点来处理B、在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C、研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D、研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理

关于质点和参考系,下列说法中正确的是()A、物体能否看做质点,可以通过其体积大小判断B、研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看成质点C、任何物体都可以选择做为参考系D、“太阳东升西落”,是选择以太阳为参考系

关于质点的概念,下面叙述正确的是()A、研究航天飞机绕地球飞行的轨道时,可把航天飞机当作质点B、研究地球自转运动的规律时,可把地球当作质点C、研究高一年级学生课间广播操动作,可以把学生当作质点D、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点

关于质点的下列说法正确的是()A、研究地球公转时,由于地球很大,所以不能将地球看做质点B、万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看做质点C、研究火车经过南京长江大桥所用的时间时,可以将火车看做质点D、研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质点

关于质点,下列说法正确的是()A、研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点B、在战术板上布置队员怎样跑位时,可以把队员看成质点C、研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点D、研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点

下列说法中正确的是()A、体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究地球的公转时,可以把地球看成质点D、原子核很小,必须把它看成质点

下列关于质点的概念的说法中,正确的是()A、任何细小的物体都可以看做质点B、任何静止的物体都可以看做质点C、一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D、一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,下列说法中正确的是()A、研究地球的公转时将地球看成质点B、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点D、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点

下列关于质点的说法中,正确的是()A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点B、研究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有()A、用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车可以当做质点处理B、研究火车通过一座小桥所用的时间时,火车可以当做质点处理C、裁判员在评判花样游泳运动员在比赛中的表现时,运动员可以当做质点处理D、,航空母舰可以当做质点处理

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是()A、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看成质点D、研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点

关于质点,下列说法正确的是()A、研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将他看作质点B、在战术板上布置队员怎样跑位时,可以把队员看成质点C、研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,可以把他看成质点D、研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,以下说法正确的是()A、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B、研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时,可把郭晶晶视为质点C、研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时,飞船可视为质点D、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点

下面是关于质点的一些说明,其中正确的有()A、体操运动员在比赛中做单臂大回环时,可以视为质点B、研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点C、研究地球绕地轴自转时,可以把地球看成质点D、细胞很小,可把它看成质点

关于质点,下列说法不正确的是()A、物体能否看做质点,不能由体积的大小判断B、物体能否看做质点,不能由质量的大小判断C、物体能否看做质点,不能由物体是否做直线运动判断D、研究月相时,可以把月球视为质点