听历史故事可以激发我们学习历史的兴趣，小明同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。这个故事跟谁有关（）。A.周幽王B.周厉王
“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关的制度是（ ）。A．分封制B．宗法制C．禅让制D．王位世袭
“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关联的制度是（ ）。A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制
与“烽火戏诸侯”相关的历史人物是（ ）。A 、 周幽王B 、 周文王C 、 周武王D 、 周平王
西周时期，诸侯国掌握的人口称作“公民”，卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起，各诸侯国纷纷将居民纳入国家控制之下，消除“公民”与“私人”的分别。到战国中期，诸侯国的民众陆续变为统一的编户民。由此产生的影响有（） ①加速了分封制的瓦解 ②提高了普通民众的地位 ③消灭了卿大夫阶层 ④强化了诸侯国君的权力A、①②③B、②③C、②③④D、①④
听历史故事可以激发我们学习历史的兴趣，小明同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。这个故事跟谁有关（）。A、周幽王B、周厉王
典故“烽火戏诸侯”说的是哪位君主为了博褒娰一笑的故事？（）A、周武王B、周幽王C、周文王D、周明王
历史故事“烽火戏诸侯”是关于（）A、周文王B、周武王C、周厉王D、周幽王
历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（）A、宗法制B、分封制C、郡县制D、王位世袭制
历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。这一典故所反映的政治制度是（）A、宗法制B、分封制C、郡县制D、礼乐制度
小明喜欢看历史剧《烽火戏诸侯》。这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。这个典故所反映的政治制度是（）A、分封制B、宗法制C、郡县制D、礼乐制度
历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王，这反映出西周的政治制度是（）A、宗法制B、分封制C、郡县制D、王位世袭制
周朝末年政局动荡，君主将国政视为儿戏，发生了烽火戏诸侯的著名事件，烽火戏诸侯的是（）。
西周时期，在诸侯国内掌握最高司法权的是（）A、周天子B、诸侯王C、大夫D、大司寇
著名历史典故“烽火戏诸侯”发生在周朝国君（）执政时期。A、周幽王B、周宣王C、周康王D、周穆王
单选题听历史故事可以激发我们学习历史的兴趣，小明同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。这个故事跟谁有关（）。A周幽王B周厉王
单选题著名历史典故“烽火戏诸侯”发生在周朝国君（）执政时期。A周幽王B周宣王C周康王D周穆王
单选题历史故事“烽火戏诸侯”是关于（）A周文王B周武王C周厉王D周幽王
单选题典故“烽火戏诸侯”说的是哪位君主为了博褒娰一笑的故事？（）A周武王B周幽王C周文王D周明王