哪些是意义学习？哪些是机械学习？哪些是接受学习？哪些是发现学习？

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归因理论的要求有哪些？什么是桑代克的学习定律？
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系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程（）A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程
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下面说法属于学习负迁移类型的是（）A、举一反三、触类旁通B、将所学的原理应用于现实问题解决C、两种学习材料有相似，学了后一种，巩固了前一种的学习D、总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混
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学生心理发展的基本特征是（）
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智力的个体差异有哪些？
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职业态度是个体对涉及自身职业的各种外界刺激作出反应的“中介调节器”。
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教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
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