在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。
在习得性乐观形成过程中，我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、（）和（）。
相关考题：
操作条件反射最优化的三个主要步骤是( )A、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得B、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索C、提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为D、期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索E、操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为
关于辩论原则的说法不正确的是：A．辩论原则是在法庭审理中，控辩双方应以口头的方式进行辩论a法院裁判的作出应以充分的辩论为必经程序B．辩论的内容是证据问题、事实问题、法律适用问题 ．C．法庭调查中，控辩双方可以围绕某一证据的合法性、相关性问题进行辩论D．辩论过程中，由法官预先规定辩护人发言的时间
关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”,表述不正确的是（ ）。A.习得性无助是德国…….提出的。B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
涉嫌杀人的习某被公安机关抓获后，住同一小区的黄女士在向公安机关提供证言时说：由于她本人与习某有不正当性关系，因此她在某次与习某一起过夜时，听习某讲了他如何杀害被害人的事情。对于黄女士向公安机关提供的这段证言，属于（）A、案件线索，而不是证据B、书证C、直接证据D、间接证据
填空题（）认为，乐观的解释风格是可以在后天的生活过程中习得、重塑的。