三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()A、指标B、标志C、变量D、标志值

三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()

  • A、指标
  • B、标志
  • C、变量
  • D、标志值

相关考题:

某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。 A.标志B.标志值C.变量D.指标

某小组10名学生期末数学考试成绩分别为:90、77、85、78、92、69、87、80、96、89,这组数的中位数是( )。A.85B.86C.87D.90

某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为( )。A.65B.75.5C.77.5D.80

美术老师孙老师经常对学生说:“知识改变命运,画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”。用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法(  )。A.正确,物质奖励具有良好的激励功能B.不正确.考试成绩不能衡量学生的素质C.正确,考试成绩是评价学生的重要依据D.不正确.考试成绩不是评价学生的唯一指标

班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法( )。A 、 正确,物质奖励具有良好的激励作用B 、 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C 、 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D 、 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一标

某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是()。A、标志B、标志值C、指标D、变量

已知本学期甲、乙班学生《统计学原理》的考试成绩的标准差分别为6分和5分,则哪一个班学生成绩相对均衡些()。A、甲班B、乙班C、无法判断D、一样

某班4名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()A、标志B、标志值C、指标D、变量

考生《统计学原理》的考试成绩分别为:60分、68分、75分、82分、90分。这五个数是()。A、指标B、标志C、变量D、标志值

某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分,这四个数字是()。A、指标B、标志C、变量D、变量值

将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格,这里采用的数据计量尺度为()A、定类尺度B、定距尺度C、定序尺度D、定比尺度

几位学生的统计学考试成绩分别为55,60,70,80,85,60,这几个数字是()。A、指标B、变量C、标志D、变量值

下列不属于信息资源管理的是()。A、使用学籍管理系统管理学生的学籍信息B、使用EXCEL统计学生的考试成绩使用EXCEL统计学生的考试成绩C、将下载的电影、歌曲归类放在不同的文件夹中D、用数码相机拍照

下列行为中,都没有应用计算机多媒体技术的是()。 ①召开网络视频会议 ②统计学生期末考试成绩 ③参加书法比赛 ④在计算机观看DVD影碟A、①②B、②③C、③④D、①④

某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。A、75B、80C、77.5D、无法计算

某班4名学生统计学考试成绩分别为:65分、78分、85分、91分,这4个数字是()。A、数量指标B、质量指标C、变量D、变量值

某班学生统计学考试成绩分别为65分、72分、81分和87分,这4个数字是()A、指标B、标志C、变量D、标志值

单选题已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为()A22B25C30D31

单选题某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是()。A标志B标志值C指标D变量

单选题某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则金班的平均考试成绩为()分。A75B76C77.5D78E80

单选题三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()A指标B标志C变量D标志值

单选题某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分,这四个数字是()。A指标B标志C变量D变量值

单选题下列行为中,都没有应用计算机多媒体技术的是()。 ①召开网络视频会议 ②统计学生期末考试成绩 ③参加书法比赛 ④在计算机观看DVD影碟A①②B②③C③④D①④

单选题将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格,这里采用的数据计量尺度为()A定类尺度B定距尺度C定序尺度D定比尺度

单选题孙老师经常对学生说:“知识改变命运,画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”,用于奖励每学期期末成绩取得前三名的学生。孙老师的做法( )。A正确,物质奖励具有良好的激励功能B不正确,考试成绩不能衡量学生的素质C正确,考试成绩是评价学生的重要依据D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

单选题某班级10名学生的统计学期末考试成绩(分)是:56,58,65,65,71,79,79,86,86,95,则这10名学生考试成绩的中位数为()A65B71C75D79

单选题班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期期末前三名的学生,孙老师的做法()。A正确,物质奖励具有良好的激励作用B不正确,违背了廉洁从教要求C正确,考试成绩是衡量学生的主要依据D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标