脑出血患者,男,54岁,患者不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()A、失用症B、体像失认C、左右失认D、视空间失认E、深度和距离辨认障碍

脑出血患者,男,54岁,患者不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()

  • A、失用症
  • B、体像失认
  • C、左右失认
  • D、视空间失认
  • E、深度和距离辨认障碍

相关考题:

患者,男,32岁,患肺结核多年,形体消瘦,2天前因受凉后出现恶寒发热,咽喉疼痛,咳嗽,痰少,脉浮数。此患者可见到的舌象是( )A、红绛舌,黄燥苔B、红瘦舌,薄白苔C、绛舌,黄白苔D、红舌,苍老滑苔E、淡白舌,黄裂苔

患者不能按指令作伸舌、刷牙动作,进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是( )。A、结构失用症B、观念运动性失用症C、观念性失用症D、肢体运动性失用症E、癔病

患者不能按指令作伸舌动作,进食时却可以无意地将留在唇边的米粒舔摄,此为( )。A、结构性失用症B、观念性失用症C、肢体运动性失用症D、观念运动性失用症E、面—口失用症

男性患者,68岁,脑出血,表现为口角左偏,伸舌左偏,无舌肌萎缩,左侧肢体呈痉挛性瘫痪伴感觉障碍。最可能的病变部位在A.右侧桥脑B.右侧内囊C.右侧丘脑D.右侧延脑E.右侧中脑

患者,女性,50岁,脑出血后3个月,不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有A、失用症B、左右失认C、体像失认D、视空间失认E、深度和距离辨认障碍

面神经颊支损伤表现为A、下唇歪斜B、鼓腮障碍C、额纹消失D、眼睑不能闭合E、伸舌时偏向患侧

舌下神经损伤表现为A、下唇歪斜B、鼓腮障碍C、额纹消失D、眼睑不能闭合E、伸舌时偏向患侧

面神经下颌缘支损伤表现为A、下唇歪斜B、鼓腮障碍C、额纹消失D、眼睑不能闭合E、伸舌时偏向患侧

患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。根据诊断,合适的治疗是A.请儿科医生诊治智力发育问题B.舌系带修整术C.进行儿童心理辅导D.纠正不正确的发音E.搬舌速疗法

患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是A.1岁以内B.1~2岁C.3~4岁D.5~6岁E.7~8岁

患者,男,32岁,患肺结核多年,形体消瘦,2天前因受凉后出现恶寒发热,咽喉疼痛,咳嗽,痰少,脉浮数。此患者可见到的舌象是( )A.红绛舌,黄燥苔B.红瘦舌,薄白苔C.绛舌,黄白苔D.红舌,苍老滑苔E.淡白舌,黄裂苔

患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈“M”形,智力发育正常。根据诊断,合适的治疗是()。A、请儿科医生诊治智力发育问题B、舌系带修整术C、进行儿童心理辅导D、纠正不正确的发音E、搬舌速疗法

患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈“M”形,智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是()。A、1岁以内B、1~2岁C、3~4岁D、5~6岁E、7~8岁

青年男患者,午睡后口角向右偏斜,来院就诊查左额纹浅,闭目无力,左鼻唇沟浅,伸舌居中,余未见异常,诊断为特发性面神经麻痹该患者不大可能出现的临床症状是()A、口角流涎B、鼓腮漏气C、咀嚼时有存食现象D、视物成双E、言语不清

单选题青年男患者,午睡后口角向右偏斜,来院就诊查左额纹浅,闭目无力,左鼻唇沟浅,伸舌居中,余未见异常,诊断为特发性面神经麻痹该患者不大可能出现的临床症状是()A口角流涎B鼓腮漏气C咀嚼时有存食现象D视物成双E言语不清

判断题在望舌过程中,应尽量延长患者伸舌的时间以全面准确的观察舌象。A对B错

单选题患者,女性,50岁,脑出血后3个月,不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()。A失用症B左右失认C体像失认D视空间失认E深度和距离辨认障碍

单选题脑出血患者,男,54岁,患者不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()A失用症B体像失认C左右失认D视空间失认E深度和距离辨认障碍

多选题患者,男,33岁,左耳后疼痛、左眼睑闭合不全伴口唇歪斜3小时,患者于入院前一天有着凉史。查体:神清,左额纹浅,左侧皱额不能,左眼睑闭合不全,Bell’s(+),左眼睑裂右眼睑裂,右侧皱眉闭目正常。眼球活动正常,无眼震。左侧鼻唇沟浅,左鼓腮露齿差。伸舌居中,面部针刺觉等对,咽反射存在。对该患者表情肌进行训练,常用的训练方法不包括()A自我按摩脸部B抬眉训练C闭眼训练D呼吸训练E发音训练F鼓腮训练G放松训练

单选题患者不能按指令作伸舌动作,进食时却可以无意地将留在唇边的米粒舔摄,此为()A结构性失用症B观念性失用症C肢体运动性失用症D观念运动性失用症E面-口失用症

多选题以下临床表现属于失用症的有:()A不能按指令完成动作,如不能按指令作伸舌、刷牙动作,却能无意地舔摄唇边的饭粒B被动执行口令、模仿及自发动作均受影响,如不能书写、扣衣和弹琴等C不认识对侧身体的存在,患者穿衣、刮胡子都用左手,认为右侧上下肢不是自己的D不能完成具有空间排列关系的动作,如拼积木、搭火柴、绘图等E不能正确穿脱衣服

单选题患者不能按指令作伸舌、刷牙动作,进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是()。A结构失用症B观念运动性失用症C观念性失用症D肢体运动性失用症E癔病

单选题患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈“M”形,智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是()。A1岁以内B1~2岁C3~4岁D5~6岁E7~8岁