从探究事物的关系上看,心理学的研究方法包括() A、实验研究B、真实验法C、观察法D、个案研究
从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法不包括：A、真实验法B、准实验法C、非实验法D、访谈法
把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（ ）A.实验室实验法实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D.观察实验法
在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )。A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法
挑选方案的方法主要包括A:经验判断法、调查分析法、模拟实验法B:经验判断法、研究和分析、模拟实验法C:局部实验法、调查分析法、经验判断法D:局部实验法、集体讨论法、经验判断法E:局部实验法、集体讨论法、研究和分析
（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。A非实验法B准实验法C真实验法D假实验法
由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）。A、现场实验法B、观察实验法C、调查实验法D、模拟实验法E、实验室实验法
从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法包括（）A、真实验法B、准实验法C、非实验法D、实验法
我们学习和研究心理学的方法不包括（）。A、观察法B、群体法C、测验法D、实验法
从获取数据与处理数据的方式上看，心理学的研究方法不包括（）A、观察法B、相关法C、问卷与访谈D、准实验法
心理学的研究方法主要有实验法（）（）（）等方法；其中实验法包括（）（）。
以下不属于组织行为学所使用的实验方法是（）A、准实验法B、心理实验法C、实验室实验法D、现场实验法
学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和（）.A、生理实验法B、心理实验法C、现场实验法D、追溯实验法
实验法又可以分成（）A、实验室实验法B、现场实验法C、准实验法D、间隔时序实验法E、不等同对照组准实验
从操纵和控制变量的程度上看，心理学的研究方法有很多，实验法、相关法、问卷与访谈、观察法、个案研究等。（）
从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法分为真实验法、准实验法、非实验法。（）
把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（）A、实验室实验法B、现场实验法C、准实验法D、观察实验法
单选题以下不属于组织行为学所使用的实验方法是（）A准实验法B心理实验法C实验室实验法D现场实验法
单选题把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（）A实验室实验法B现场实验法C准实验法D观察实验法
多选题由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）。A现场实验法B观察实验法C调查实验法D模拟实验法E实验室实验法
单选题操纵和控制变量的心理学研究方法是（）A观察法B实验法C个案法D调查法
单选题实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和（）.A生理实验法B心理实验法C现场实验法D追溯实验法
多选题实验法又可以分成（）A实验室实验法B现场实验法C准实验法D间隔时序实验法E不等同对照组准实验
填空题学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
单选题（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。A非实验法B准实验法C真实验法D假实验法