如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、增加B的报酬D、使B减少投入
如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）
- A、增加自己的投入
- B、减少自己的投入
- C、增加B的报酬
- D、使B减少投入
相关考题：
公平理论研究了人的动机和知觉之间存在的关系， 它认为( )。① 员工的工作积极性取决一个人获得的实际报酬水平高低② 员工对公平性的感知会直接影响员工的工作动机和行为③ 如果员工感觉不公平， 则可能采取的一种找回公平感的方式是降低个人今后的工作努力程度④ 如果员工感觉自己的报酬和产出之比大于同事的报酬和产出之比， 就会产生不公平感A. ②④B. ①③④C. ①②③D. ②③
人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。 A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.公平理论
关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（ ）。A.人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作报酬上的相对关系B.员工倾向于将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较C.员工所作的比较都是纵向的，即与除组织以外的其他人比较D.辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一E.对于有不公平感的员工应予以及时引导或调整报酬
如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论，A会采取以下哪种行为？（）A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D、使B减少投人
公平理论的主要内容不包括（）A、员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关，而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B、公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C、当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇D、当员工感到不公平时，他们可能会选择改变自己的投入
多选题关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（）。A人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作报酬上的相对关系B员工倾向于与将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较C员工所作的比较都是纵向的，即与组织内和组织外的其他人比较D辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一E对于有不公平感的员工应予以及时引导或调整报酬
多选题关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（ ）。A人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作报酬上的相对关系B员工倾向于将自己的产出与投入比和他人的产出与投入比相比较C员工所作的比较都是纵向的，即与组织内和组织外的其他人相比较D辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一E对于有不公平感的员工予以及时的引导或调整报酬
单选题如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论，A会采取以下哪种行为？（）A增加自己的投入B减少自己的投入C努力增加B的报酬D使B减少投人
单选题如果员工A认为和员工B相比自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取（ ）行为。A增加自己的投入B减少自己的投入C努力增加B的报酬D使B减少投入