对原始信息去粗取精、去伪存真的加工过程称为() A.信息传递B.信息收集C.信息储存D.信息处理
审核工作中资料处理的基本要求()。 A、去粗取精B、去伪存真C、仔细D、尊重资料
在择业和就业时,我们要先进行一些信息的收集,在对收集到的就业信息进行筛选时,我们要注意哪些问题?() A.把握重点B.互通有无C.去伪存真D.鉴别确认E.去粗取精
对信息进行“去粗取精，去伪存真”的过程是（ ）。A.综合B.提炼C.鉴别D.筛选
学习治学要集中精力，要有强烈的求知欲，还要善于消化，明辨是非，对所学的知识加以选择，去伪存真，去粗取精，达到融会贯通，为我所用
（）过程是对信息去伪存真、去粗取精的过程。A、信息搜集的内容B、信息收集的渠道C、就业信息的筛选D、就业信息的运用
个人客户经理在萃取客户信息时要进行比较，快速的剔除无效信息，根据信息的价值性、时效性、去粗取精、去伪存真，提高信息质量。（）
信息分析的（）功能是对信息价值进行评价，以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优。A、整理B、评价C、预测D、反馈
对原始信息进行去粗取精、去伪存真的过程称为（）。A、信息传输B、信息获取C、信息贮存D、信息处理E、信息输出
信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。
大客户信息资源整理原则（）A、去伪存真原则B、去粗取精原则C、便于保存和利用原则D、科学分类原则
（）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。A、信息加工B、信息存储C、信息转换D、信息收集
在当下，每一个用户都可以在电视以及手机等移动终端上实现任何任何以任何终端获得任何想要的信息，我们进入了一个“自媒体”时代。
每一个用户都可以在电视以及手机等移动终端上实现任何任何以任何终端获得任何想要的信息，这说明我们处在（）时代。A、自媒体B、全媒体C、知识经济D、全球化
我们处在一个“自媒体”时代，也就是每一个公民都可以通过论坛等方式发布自己亲眼亲耳所闻事件。
资料整理的过程是一个去粗取精，去伪存真，由此及彼，由里及表的过程。
单选题每一个用户都可以在电视以及手机等移动终端上实现任何任何以任何终端获得任何想要的信息，这说明我们处在（）时代。A自媒体B全媒体C知识经济D全球化
判断题信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。A对B错
单选题（）过程是对信息去伪存真、去粗取精的过程。A信息搜集的内容B信息收集的渠道C就业信息的筛选D就业信息的运用
判断题个人客户经理在萃取客户信息时要进行比较，快速的剔除无效信息，根据信息的价值性、时效性、去粗取精、去伪存真，提高信息质量。（）A对B错
单选题信息分析的（）功能是对信息价值进行评价，以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优。A整理B评价C预测D反馈
单选题对原始信息进行去粗取精、去伪存真的过程称为（ ）。A信息传输B信息获取C信息贮存D信息处理E信息输出
多选题优化选择的主要任务是（）A去伪存真B去粗取精C使信息流更具有针对性D使信息流更具有时效性
判断题在当下，每一个用户都可以在电视以及手机等移动终端上实现任何任何以任何终端获得任何想要的信息，我们进入了一个“自媒体”时代。A对B错
单选题（）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。A信息加工B信息存储C信息转换D信息收集
判断题学习治学要集中精力，要有强烈的求知欲，还要善于消化，明辨是非，对所学的知识加以选择，去伪存真，去粗取精，达到融会贯通，为我所用A对B错