“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。在人类社会发展史上，19世纪，被称为“科学世纪”。下列属于19世纪“科学世纪”的成果有（） ①《自然哲学的数学原理》 ②《共产党宣言》 ③《物种起源》 ④《论动体的电动力学》A、①②③B、②③④C、②③D、①④
“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。在人类社会发展史上，19世纪，被称为“科学世纪”。下列属于19世纪“科学世纪”的成果有（） ①《自然哲学的数学原理》 ②《共产党宣言》 ③《物种起源》 ④《论动体的电动力学》
- A、①②③
- B、②③④
- C、②③
- D、①④
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教科研活动的一般过程是() A.发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论B.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论C.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论D.发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
档案利用统计分析就是运用各种科学方法，对经过整理的反映档案利用情况的统计资料进行周密的分析研究，根据具体的质量关系，探讨档案利用工作的特点，揭示档案利用工作的发展规律和存在的问题，提出解决问题的办法，做出科学的预测和结论。A对B错
档案利用统计分析就是运用各种科学方法，对经过整理的反映档案利用情况的统计资料进行周密的分析研究，根据具体的质量关系，探讨档案利用工作的特点，揭示档案利用工作的发展规律和存在的问题，提出解决问题的办法，做出科学的预测和结论。
单选题注册计量师要客观公正，不得____。A为某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑测量结果或者测量数据B投机取巧、断章取义、隐瞒或者歪曲事实真相C违反科学规律，给出与客观事实不符的结论D以上都是
判断题档案利用统计分析就是运用各种科学方法，对经过整理的反映档案利用情况的统计资料进行周密的分析研究，根据具体的质量关系，探讨档案利用工作的特点，揭示档案利用工作的发展规律和存在的问题，提出解决问题的办法，做出科学的预测和结论。A对B错
单选题这篇文章最能体现下列哪项的观点（ ）A伽利略：一切推理都必须从观察与实验得来B达尔文：科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论C达芬奇：科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识D波普尔：不管我们已经观察到多少只白天鹅，都不能确立“所有天鹅皆为白色”的理论，只要看见一只黑天鹅就可以驳倒它
判断题科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。A对B错