正确区分历史史实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是()A、炎帝是中华原始农业的创始人B、孔子主张“有教无类”C、“丝绸之路”有利于东西方经济文化的交流D、科举制度是扼杀人性的罪恶制度

正确区分历史史实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是()

  • A、炎帝是中华原始农业的创始人
  • B、孔子主张“有教无类”
  • C、“丝绸之路”有利于东西方经济文化的交流
  • D、科举制度是扼杀人性的罪恶制度

相关考题:

法学与历史学的密切关系表现在()。A.法律是凝结的历史B.法律的生命更重要的是经验C.历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法D.法学中的概念、范畴、理论观点、学说、学派都是历史的产物

认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是() 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是() 史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是()A.AB.BC.CD.D

历史研究的基本原则()A.从史料和史实出发得出观点和结论B.对史料存疑C.运用比较研究方法D.还原历史真相

下列属于情感目标表述的是(  )。A.形成正确的历史时间和空间概念B.感知人类文明史中的实践与创造C.学习运用历史的眼光来分析历史D.树立对祖国历史与文化的认同感

学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是(  )。A.开展历史调查B.撰写历史论文C.进行历史制作D.建立历史学习档案

学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是(  )。A.开展历史调查B.撰写历史论文C.进行历史制作D.建立历史学习档案

“历史活动中,英雄人物是剧作者,人民群众是剧中人”,这属于()。A、历史唯物主义观点B、历史机械论观点C、历史辩证发展观点D、历史唯心主义观点

法学与历史学的密切关系表现在()。A、法律是凝结的历史B、法律的生命更重要的是经验C、历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法D、法学中的概念、范畴、理论观点、学说、学派都是历史的产物

分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思的史实没有因果关系的一组是()A、法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想B、《基督教的本质》---转向唯物主义思想C、宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎D、生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊

历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的是()A、西汉时有人用纸写字B、唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海C、在宋元的战争中使用了火炮D、在元朝的大都到处可见回族商人

学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是()A、《南京条约》B、1900年八国联军发动侵华战争C、1898年百日维新D、中国近代史是一部中华民族的抗争史

学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是()A、克伦威尔担任“护国主”B、章西女王是印度的民族英雄C、玻利瓦尔领导南美独立战争D、罗伯斯庇尔被送上断头台

史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(4)上述特性给我们学习历史,提供了哪些启示?

以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A、坚持正确的思想导向和价值判断B、充分激发学生的历史学习兴趣C、注重对基本史实进行必要的讲述D、引导学生对重要知识点的背诵

“历史是逻辑的基础,逻辑是历史的修正”,这一观点是()。A、主观唯心主义的观点B、历史与逻辑相统一的观点C、片面强调逻辑重要性的观点D、割裂历史与逻辑统一的观点

学习历史,必须分清史实,解释、观点等。下列各项中,属于观点的是()A、商朝甲骨文主要出土于殷墟B、公元前221年秦统一六国C、孔子是春秋时期鲁国人D、古代中国的历史证明,国家合则利,分则弊

历史研究的基本原则()A、从史料和史实出发得出观点和结论B、对史料存疑C、运用比较研究方法D、还原历史真相

在历史学习中,常会遇到“历史资料”与“历史观点”的区别。下列属于历史观点的是()A、英国首先完成工业革命B、1689年英国议会通过了《权利法案》C、“五四”运动是新民主主义革命的开始D、列宁领导苏俄时期推行了“新经济政策”

单选题学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是()A克伦威尔担任“护国主”B章西女王是印度的民族英雄C玻利瓦尔领导南美独立战争D罗伯斯庇尔被送上断头台

单选题“历史是逻辑的基础,逻辑是历史的修正”,这一观点是()。A主观唯心主义的观点B历史与逻辑相统一的观点C片面强调逻辑重要性的观点D割裂历史与逻辑统一的观点

单选题“历史活动中,英雄人物是剧作者,人民群众是剧中人”,这属于()。A历史唯物主义观点B历史机械论观点C历史辩证发展观点D历史唯心主义观点

问答题史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(4)上述特性给我们学习历史,提供了哪些启示?

单选题学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是()A刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟B哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆C孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也D卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

单选题学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是( )。A开展历史调查B撰写历史论文C进行历史制作D建立历史学习档案

单选题历史研究的基本原则()A从史料和史实出发得出观点和结论B对史料存疑C运用比较研究方法D还原历史真相

单选题以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A坚持正确的思想导向和价值判断B充分激发学生的历史学习兴趣C注重对基本史实进行必要的讲述D引导学生对重要知识点的背诵