奴隶社会、封建社会教育的基本途径是()A、社会实践B、学校教学C、阶级斗争D、课外活动

奴隶社会、封建社会教育的基本途径是()

  • A、社会实践
  • B、学校教学
  • C、阶级斗争
  • D、课外活动

相关考题:

简述封建社会教育的基本特征。

古代#X是在( )中执行#X职能的机构与官吏。A.奴隶社会 B.封建社会 C.奴隶社会和封建社会 D.资本主义社会

教育与生产劳动相分离的社会有【 】A.奴隶社会和封建社会B.奴隶社会、封建社会和资本主义社会C.原始社会、奴隶社会和封建社会D.原始社会和奴隶社会

我国奴隶社会教育的重要特点是()。

与生产劳动相脱离的教育有()。A、原始社会教育B、奴隶社会教育C、封建社会教育D、资本主义社会E、社会主义教育

下列不属于中国古代语文教学阶段的是()。 A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.封建社会教育D.资本主义社会教育

中国奴隶社会教育内容是六艺教育,六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。

下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主;欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

自然经济占统治地位是在()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.奴隶社会和封建社会

具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )A.原始社会教育B.奴隶社会和封建社会教育C.近代教育D.现代教育

奴隶社会教育制度形成于何时?有哪些历史性变化?

简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。

荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会

“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征()。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会

自然经济占统治地位是在()A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、奴隶社会和封建社会

关于犯罪原因的“原罪说”是().A、欧洲奴隶社会的主流观点B、中国奴隶社会的主流观点C、欧洲封建神学时期的主流观点D、中国封建时期的主流观点

奴隶社会教育的特点是()。

多选题与生产劳动相脱离的教育有()。A原始社会教育B奴隶社会教育C封建社会教育D资本主义社会E社会主义教育

填空题封建社会教育基本特点是封建的()。

单选题奴隶社会、封建社会教育的基本途径是()A社会实践B学校教学C阶级斗争D课外活动

单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A氏族社会向奴隶社会B奴隶社会向氏族社会C奴隶社会向封建社会D封建社会向奴隶社会

单选题关于犯罪原因的“原罪说”是()。A欧洲奴隶社会的主流观点B中国奴隶社会的主流观点C欧洲封建神学时期的主流观点D中国封建时期的主流观点

填空题奴隶社会教育的特点是()。

填空题奴隶社会教育具有鲜明的()。

单选题自然经济占统治地位是在()A原始社会B奴隶社会C封建社会D奴隶社会和封建社会

单选题具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。A原始社会教育B奴隶社会教育C近代教育D现代教育

单选题“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征()。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会