植物在光合作用过程中释放出氧气。
植物在光合作用过程中释放出氧气。
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第二段末尾说的“得不偿失”，意思是( )。A.即使光合作用的效率增长了，植物生长也不一定加快B.地温上升所带来的好处，远远赶不上它带来的危害C.细菌作用释放出的 CO2，不能满足植物光合作用的需求D.植物光合作用吸收的 CO2，远不如细菌分解释放出的CO2多
下列关于蔬菜大棚内氧气和二氧化碳含量变化的说法，不正确的是（ ）。A. 在无光的环境下，植物只进行呼吸作用，二氧化碳含量增B. 在有光的环境下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，氧气含量增C. 光线逐渐增强时，植物的光合作用逐渐增强，氧气含量增D. 光线逐渐减弱时，植物的光合作用和呼吸作用也逐渐减弱，氧气含量降低
降低大气中二氧化碳的含量，植树造林是比较好的措施，因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳，释放出氧气。植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物（ ）A.线粒体B.叶绿体C.中心体D.高尔基体
植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候， 除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的（ ）。A. 二氧化碳 B. —氧化碳C.氧气 D. —氧化氮
下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（）A、萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照才能进行的结论B、恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论C、梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储D、鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水
请按时间先后顺序排列下列事件（） ①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明，光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明，氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A、①②③④B、③①④②C、④③②①D、①③②④
降低大气中二氧化碳的含量，植树造林是比较好的措施，因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳，释放出氧气。植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物（）。A、线粒体B、叶绿体C、中心体D、高尔基体
单选题植物在光合作用中，会不断吸收（），释放（）A氧气/氢气B氧气/二氧化碳C二氧化碳/氧气D氧气/氢气