分析术语必须揭示该术语的概念的()及其最重要的()特征。
分析术语必须揭示该术语的概念的()及其最重要的()特征。
相关考题:
教师备课和讲课时不应当:() A.备课时透彻地理解教材中有关概念的实质和术语的含义B.讲课时尽量不用科学的术语,可以含糊一点讲述数学概念C.讲课语言注意学生的年龄特征D.教师的语言要富于启发性和形象性
( ),即《质量管理体系 基础和术语》,起着奠定理论基础 、统一术语概念和明确指导思想的作用,具有很重要的地位。A.IS09000:2015B.IS09001:2015C.IS09004:2009D.lS019011:2011
关于“科学概念”的表述,正确的有()。A、科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B、科学概念必须使用术语来表达C、科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D、可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念
术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是()。A、对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究B、通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉C、将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念D、依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化
概念推演的过程可分为()等几个阶段。A、借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后,研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B、对上述具体概念的概念特征进行分析,进一步展开课题所涉及的术语的内容C、对具体概念的经验特征进行分析,使其具有可操作性D、以推演为依据,搜集资料,经过分析加工后,再从较高的水平上返回原有的术语,以修改、充实和发展所研究的概念
多选题关于“科学概念”的表述,正确的有()。A科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B科学概念必须使用术语来表达C科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念