1848年德国哲学家、教育家()发表《教育学体系》一书,主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年,该书被美国女教育家布莱克特(Brackett)译成英文,书名改为(),被人们视为最早的一本教育哲学著作。

1848年德国哲学家、教育家()发表《教育学体系》一书,主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年,该书被美国女教育家布莱克特(Brackett)译成英文,书名改为(),被人们视为最早的一本教育哲学著作。


相关考题:

被誉为“教育学之父”的捷克教育家______于1657年发表的《大教学论》,是近代最早的一本教育学专著。

誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的______被认为是近代最早的一部教育学专著。

世界近代最早的一部教育学著作是()A.捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》B.德国学者赫尔巴特的《普通教育学》C.英国学者斯宾塞的《教育论》D.德国教育家拉伊的《实验教育学》

最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。 A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B、德国哲学家卡尔·马克思C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于l657年发表的___,被认为是近代最早的一部教育学专著。

教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是)。 A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克

英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章()中最早提出课程一词。

《美育书简》的作者席勒是德国的()A作家B美学家C教育家D哲学家

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式,又称()。

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。A、赫尔巴特B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳

最早使用“教学论”一词的是()A、德国哲学家康德B、德国教育家拉特克C、捷克教育家夸美纽斯D、英国教育家斯宾塞

()被认为是我国最早的教育哲学著作,其认为“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”()先生的《教育哲学大纲》是我国第一本教育哲学专著。

在西方文献中,最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家()

17世纪,捷克的教育家()于()年写成的(),一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。

被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。

最早提出体育教学法的是()A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。A、捷克教育家夸美纽斯B、英国哲学家培根C、德国教育家赫尔巴特D、英国哲学家洛克

单选题首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。A捷克教育家夸美纽斯B英国哲学家培根C德国教育家赫尔巴特D英国哲学家洛克

填空题17世纪,捷克的教育家()于()年写成的(),一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。

填空题()被认为是我国最早的教育哲学著作,其认为“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”()先生的《教育哲学大纲》是我国第一本教育哲学专著。

填空题在西方文献中,最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家()

填空题英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章()中最早提出课程一词。

填空题近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式,又称()。

多选题最早使用“教学论”一词的是()A德国哲学家康德B德国教育家拉特克C捷克教育家夸美纽斯D英国教育家斯宾塞

单选题最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。A瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B德国哲学家卡尔·马克思C英国空想社会主义者罗伯特·欧文D德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

填空题1848年德国哲学家、教育家()发表《教育学体系》一书,主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年,该书被美国女教育家布莱克特(Brackett)译成英文,书名改为(),被人们视为最早的一本教育哲学著作。