由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()A、实验研究B、访谈研究C、调查研究D、行动研究

由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()

  • A、实验研究
  • B、访谈研究
  • C、调查研究
  • D、行动研究

相关考题:

教育领域中以解决实际问题的一种研究方法是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,这是()。 A.行动研究B.观察研究C.问卷调查D.评价研究

与自己的平时实践相结合,采取边实践边研究,研究促实践的研究方法是( )A.调查研究B.行动研究C.测量研究D.综合研究

由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的 自觉认识为目的的研究方法是( )。A.调查法 B.观察法C.行动研究法 D.个案分析法

教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情景中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是( )。A.参与观察法B.行动研究法C.调查研究法D.非参与观察法

( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A.叙事研究法B.实验研究法C.行动研究法D.质的研究法

( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A.叙事研究法B.实验研究法C.行动研究法D.质的研究法

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是(  )。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究

以下属于“质的研究”的研究方法是()。A、行动研究B、测量研究C、问卷调查研究D、实验研究

由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A、实验研究法B、经验总结法C、行动研究法D、调查研究法

小学语文教师教学研究的方法主要有()A、观察研究法B、实验研究法C、调查研究法D、教师课堂行动研究

课程与教学论的研究方法一般不采取()。A、观察研究B、实验室研究C、人种学研究D、调查研究法

从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题,改变社会行为的目的的研究方法是()。A、实验研究B、调查研究C、叙事研究D、行动研究

教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。A、行动研究法B、叙事研究法C、实验研究法D、调查研究法

有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法

由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是()。A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究

由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法

( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A、叙事研究法B、实验研究法C、行动研究法D、质的研究法

单选题以下属于“质的研究”的研究方法是()。A行动研究B测量研究C问卷调查研究D实验研究

单选题(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A观察研究B调查研究C行动研究D实验研究

多选题小学语文教师教学研究的方法主要有()A观察研究法B实验研究法C调查研究法D教师课堂行动研究

单选题由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A实验研究法B经验总结法C行动研究法D调查研究法

单选题有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()A调查法B观察法C行动研究法D个案分析法

单选题由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。A行动研究法B个案分析法C调查法D观察法

单选题边教学边研究的理论方法属于()A叙事研究法B个案研究法C观察研究法D行动研究法

单选题通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()。A实验研究B行动研究C叙事研究D调查研究