对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（）。
对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（）。
相关考题：
关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（ ）A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.实证研究法C.案例研究法D.文献综述法
关于研究成果发表署名以下说法正确的是（）A、研究成果发表时，只有对研究成果作出实质性贡献（在从选题、设计、实验、计算到得出必要结论的全过程中完成重要工作）者，才有资格在论文上署名B、对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位可在出版物中表示感谢，不应列入作者名单C、对于合作研究的成果，应按照对研究成果的贡献大小，或根据学科署名的惯例或约定，确定合作成果完成单位和作者（专利发表人、成果完成人）署名顺序D、署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名E、署名要用真实姓名，并附上真实的工作单位，以示文责自负
以下哪种行为不属于学术不端行为（）A、将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。B、将本质上相同的研究成果改头换面发表。C、将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表。D、对评价方法或结果的解释、判断错误。
研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括以下哪些方面（）A、将同一研究成果提交多个出版机构或提交多个出版物发表B、将本质上相同的研究成果改头换面发表C、将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系D、在发表或出版的研究成果中，对试验结果的解释、判断错误
在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时，应当获得（）的书面知情同意，同时要公开致谢或说明。A、该研究者课题组组长B、该研究者所在机构领导C、该研究者本人D、该研究者导师或科研课题负责人
多选题研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括以下哪些方面（）A将同一研究成果提交多个出版机构或提交多个出版物发表B将本质上相同的研究成果改头换面发表C将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系D在发表或出版的研究成果中，对试验结果的解释、判断错误
单选题以下哪种行为不属于学术不端行为（）A将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。B将本质上相同的研究成果改头换面发表。C将基于同样的数据集或数据子集的研究成果（各作品间无密切继承关系）以多篇作品出版或发表。D对评价方法或结果的解释、判断错误。
单选题研究历史的目标应该是让（）认为历史学的研究成果是对其有益的。A研究者自己B其他研究历史的人C研究其他学科的人D与研究者持不同意见的人