说明样本总体数量特征的指标叫做()。

说明样本总体数量特征的指标叫做()。


相关考题:

抽样调查的目的在于( )。A.了解抽样总体的全面情况B.根据样本的资料推断总体的数量特征C.了解样本的全面情况D.根据总体的资料推断样本的数量特征

抽样调查是从总体中抽取特定单位组成样本,对样本指标进行测定并据此对总体的数量特征进行估计或做出判断。()

标志和指标的区别之一是()。A、标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的C、指标是说明有限总体特征的,标志是说明无限总体单位特征的D、标志是说明有限总体特征的,指标是说明无限总体单位特征的

统计指标和标志()。A、指标和标志都用数值表示B、标志说明总体单位特征,指标说明总体特征C、指标值可从总体单位数量标志值汇总而来D、数量指标是根据数量标志得来的,质量指标是根据品质标志得来的E、指标与数量标志间存在转换关系,但与品质标志之间没有

标志是( )。A.表明总体现象数量特征B.表明总体单位特征C.说明总体标志的数量D.说明总体单位的数量

统计学的基本概念中( )。A、标志是说明总体单位特征的概念B、指标是说明总体特征的概念C、可变的数量标志是变量D、指标和标志都是变量E、质量指标是不能用数值表示的

统计量用来描述( ),它是样本的函数。A.样本的数量特征B.样本的品质特征C.总体的数量特征D.总体的品质特征

标志是()。A、表明总体数量特征B、表明总体单位特征C、说明总体标志的数量D、说明总体单位的数量

指标是说明总体单位特征的,而标志是说明总体特征的。()

在统计学上的统计量是指()。A、总体均数B、描述总体特征的指标C、描述样本特征的指标D、描述人群特征的指标E、描述变量特征的指标

在统计学上的参数是指()。A、总体均数B、描述总体特征的指标C、描述样本特征的指标D、描述人群特征的指标E、描述变量特征的指标

()是反映总体(或样本总体)的数量特征的概念或范畴。

根据总体指标的结构形式,设计样本指标,作为总体参数的估计量,并以样本指标的实际值直接作为相应总体参数的估计值,这种抽样估计的方法叫做()。A、点估计B、区间估计C、概率估计D、抽样估计

标志说明总体单位的特征,而指标则说明总体的特征。

说明全及总体数量特征的指标叫做()。

点估计就是用样本指标去直接估计总体指标,它没有考虑();而区间估计就是根据样本指标和抽样误差去推断总体指标的(),并能够说明估计的(),所以,区间估计是样本指标推断总体指标的主要方法。

统计指标是()A、说明总体单位特征的B、说明总体数量特征的C、根据总体各单位标志值计算而形成的D、说明总体单位的数量特征E、既可说明总体特征,又可说明总体单位特征

用变异指标补充说明平均指标主要是因为( )。A、它们是两个性质不同的指标B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D、它们都可以说明总体的一般水平

抽样调查的目的在于()。A、了解抽样总体的全面情况B、根据样本的资料推断总体的数量特征C、了解样本的全面情况D、根据总体的资料推断样本的数量特征

标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A、总体单位特征,总体数量特征B、总体单位数量特征,总体单位特征C、总体数量特征,总体品质特征D、总体品质特征,总体单位特征

指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,则()。A、数量指标可以用数值表示B、质量指标不能用数值表示C、数量标志可以用数值表示D、品质标志不能用数值表示E、品质标志和质量指标都可以用数值表示

多选题指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,则()。A数量指标可以用数值表示B质量指标不能用数值表示C数量标志可以用数值表示D品质标志不能用数值表示E品质标志和质量指标都可以用数值表示

单选题标志是()。A表明总体数量特征B表明总体单位特征C说明总体标志的数量D说明总体单位的数量

单选题统计量用来描述( ),它是样本的函数。A样本的数量特征B样本的品质特征C总体的数量特征D总体的品质特征

单选题抽样调查的目的在于()。A了解抽样总体的全面情况B根据样本的资料推断总体的数量特征C了解样本的全面情况D根据总体的资料推断样本的数量特征

单选题统计量用来描述(  ),它是样本的函数。[2015年初级真题]A样本的数量特征B样本的品质特征C总体的数量特征D总体的品质特征

单选题标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A总体单位特征,总体数量特征B总体单位数量特征,总体单位特征C总体数量特征,总体品质特征D总体品质特征,总体单位特征