用变异指标补充说明平均指标主要是因为（　）。A、它们是两个性质不同的指标B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D、它们都可以说明总体的一般水平

用变异指标补充说明平均指标主要是因为（　）。

  • A、它们是两个性质不同的指标
  • B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴
  • C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征
  • D、它们都可以说明总体的一般水平

相关考题：

标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越大。() 此题为判断题(对，错)。
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总体的变异指标越大，平均指标的代表性就越小：反之．总体的变异指标越小，平均指标的代表性就越大。（ ）此题为判断题(对，错)。
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应用平均指标应注意的问题是( )。A．计算和应用平均指标必须注意现象总体的同质性B．用组平均数补充说明总平均数C．用分配数列补充说明平均数D．用分段速度补充说明总平均数E．平均数与典型事例相结合
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说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是( )。A．总量指标B．相对指标C．平均指标D．标志变异指标
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标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性越大。()
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标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。()
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标志变异系数大说明平均指标代表性大。() 此题为判断题(对，错)。
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变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高，反之平均指标的代表性越低。A对B错
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以平均指标来说明分配数列中变量的（）趋势，则变异指标能说明变量的（）趋势。
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标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小。（）
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平均指标与变异指标结合运用体现在（）。A、用变异指标说明平均指标代表性的大小B、以变异指标为基础，用平均指标说明经济活动的均衡性C、以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的均衡性D、以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的节奏性E、以平均指标为基础，用变异指标说明总体各单位的离散程度
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标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。
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应用平均指标时应注意（）A、总体的同质性B、极端值的影响C、用组平均数补充说明总平均数D、用分配数列补充说明总平均数E、将平均数与典型事例相结合
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变异指标可以衡量平均指标的代表性。（　）
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变异指标又称标志变动度指标，其作用主要表现在以下哪些方面（　）。A、说明总体综合数量特征的一般水平B、说明现象发展变化的趋势C、说明现象变动的均匀性和稳定性D、衡量平均指标的代表性
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说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是（）。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、标志变异指标
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变异指标不可以反映平均指标代表性强弱。
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变异系数指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。
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变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而标志变异指标数值越大，则平均指标的代表性就越高，反之平均指标的代表性就越低。
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判断题标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。A对B错
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判断题标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。A对B错
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判断题变异系数指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。A对B错
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判断题变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高，反之平均指标的代表性越低。A对B错
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填空题以平均指标来说明分配数列中变量的（）趋势，则变异指标能说明变量的（）趋势。
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判断题标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小。（）A对B错
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多选题应用平均指标时应注意（）A用分配数列补充说明总平均数B极端值的影响C总体的同质性D用组平均数补充说明总平均数E将平均数与典型事例相结合
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单选题说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是（）。A总量指标B相对指标C平均指标D标志变异指标
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