整编水位观测资料时，首先注意考证（）的引测和校测及应用是否正确。A、水尺顶点高程B、水位C、水尺零点高程D、河床高程

整编水位观测资料时，首先注意考证（）的引测和校测及应用是否正确。

  • A、水尺顶点高程
  • B、水位
  • C、水尺零点高程
  • D、河床高程

相关考题：

为提高观测精度和检校成果正确,应对支水准路线进行()。 A、往测B、返测C、往返测
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自记水位与自记水位计（）水位的系统偏差超过2cm时，经确认后应重新设置水位初始值。A.使用B.观测C.校测D.比测
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下列叙述自记水位计校测要求正确的是（）。A.在自记水位计正常观测使用期进行B.校测频次可根据仪器稳定程度、水位涨落率和巡测条件等确定C.可定期或不定期进行D.当校测水位与自记水位系统偏差不超过2cm时，不需重新设置水位初始值
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自记水位计每次校测时，应记录（）是否重新设置水位初始值等信息，作为水位资料计算整编的依据。A.校测时间B.校测水位值C.自记水位值D.温度
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对资料进行考证、检查、校审，精度评定属于观测资料整编工作的内容。（）
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自记水位计每次校测时，应记录（）是否重新设置水位初始值等信息，作为水位资料计算整编的依据。A、校测时间B、校测水位值C、自记水位值D、温度
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当能确定水尺零点高程突变的原因和日期时，进行水位订正应（）。A、变动前应采用原应用高程B、校测后采用新测高程C、突变期间水位按时间比例改正D、变动开始至校测期间应加一改正数
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在水尺水位涨落换读观测中，当两支相邻水尺比测的水位差超过（）cm时，应查明原因或校测水尺零点高程。A、4B、3C、2D、1
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对水位观测资料进行整编时，首先注意考证的内容包括（）。A、水尺零点高程是否正确B、书写是否清楚C、水准点的建立D、观测资料是否齐全完整E、计算是否正确
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（）是观测建筑物各点沉陷量的基准点，应用精密仪器引测，应每年校测一次。A、水准基点B、沉陷标点C、校核基点D、以上都是
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观测资料整理内容包括（）。A、计算B、绘图C、编册D、测点考证
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水文测站基本水准点校核要求正确的是（）。A、有高程自校系统的2～3年校测1次B、一般情况下每10年校测1次C、每5年校测1次，仅对水位精度要求较高的测站D、用测站高程自校系统校测无变动的，可10年或20年校测1次
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水位资料整编主要包括的内容有（）。A、考证水尺零点高程；B、数据整理；C、绘制逐时或逐日平均水位过程线；D、整编逐日平均水位表；
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水准点高程和水尺零点高程不需要定期进行校测和考证。
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资料的可靠性审查重点放在观测与整编质量较好的年份，包括水位观测、流量测验、水位流量关系等。
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单选题为提高观测精度和检校成果正确 ，应对支水准路线进行（）A往测B返测C往返测
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单选题（）是观测建筑物各点沉陷量的基准点，应用精密仪器引测，应每年校测一次。A水准基点B沉陷标点C校核基点D以上都是
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多选题自记水位计每次校测时，应记录（）是否重新设置水位初始值等信息，作为水位资料计算整编的依据。A校测时间B校测水位值C自记水位值D温度
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单选题整编水位观测资料时，首先注意考证（）的引测和校测及应用是否正确。A水尺顶点高程B水位C水尺零点高程D河床高程
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多选题当能确定水尺零点高程突变的原因和日期时，进行水位订正应（）。A变动前应采用原应用高程B校测后采用新测高程C突变期间水位按时间比例改正D变动开始至校测期间应加一改正数
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多选题对水位观测资料进行整编时，首先注意考证的内容包括（）。A水尺零点高程是否正确B书写是否清楚C水准点的建立D观测资料是否齐全完整E计算是否正确
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多选题水文测验进行的主要工作有（　　）。A水位、流速、泥沙的观测和资料整编分析及报送B蒸发、水温、冰情、地下水位的观测和资料整编分析及报送C地下水动态观测D水文地质参数计算E地下水区域的确定和地下水资源的评价
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多选题检查多站水位观测资料的合理性时，检查步骤包括（）。A将上下游站水位过程线纵排在同一张图纸上B测读水尺C计算水位D结合其他观测资料或结合现场考察对可疑水位观测资料进行分析考证E对不合理的水位观测资料进行插补修正
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多选题水位资料整编主要包括的内容有（）。A考证水尺零点高程；B数据整理；C绘制逐时或逐日平均水位过程线；D整编逐日平均水位表；
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多选题观测资料整理内容包括（）。A计算B绘图C编册D测点考证
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判断题对资料进行考证、检查、校审，精度评定属于观测资料整编工作的内容。（）A对B错
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单选题在水尺水位涨落换读观测中，当两支相邻水尺比测的水位差超过（）cm时，应查明原因或校测水尺零点高程。A4B3C2D1
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