反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()A、内在效度B、外在效度C、总体效度D、生态效度

反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()

  • A、内在效度
  • B、外在效度
  • C、总体效度
  • D、生态效度

相关考题:

()是一种假定的结果变量,也称作反应变量或输出变量,是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量,实验者所选择的因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。 A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

研究的效度关注A、用同样方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度,即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。()

() 是指教育实验中除自变量以外一切可能影响因变量,因而对实验可能起干扰作用的因素。 A、因变量B、自变量C、干扰变量D、实验结果

()是一种假定结果变量,也叫反应变量或输出变量,它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量。实验者所选择因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

(),指实验结果是否完全归因于自变量的变化,或者说是否真实地反映了自变量和因变量的关系。 A、实验信度B、实验效度C、内在效度D、外在效度

能准确地解释自变量与因变量的因果关系的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、回顾性研究

实验中自变量与因变量之间因果关系的明确程度是指()。 A.实验的外部效度B.实验的内部效度C.实验的构想效度D.实验的结构效度

以实验法进行市场调查时,( ) 是激发因素的受体,是要被解释的现象和变化的结果,在实验中处于关键地位。A.实验组B.对照组C.自变量D.因变量

反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是(  )A.总体效度B.生态效度C.内在效度D.外在效度

结果变量又称为()A自变量B因变量C原因变量D实验刺激

为揭示实验中自变量与因变量的关系,在实验之前所制订的实验计划称为()。

变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()A、自变量B、有关变量C、依存变量D、因变量

可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是()。A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A、干扰变量B、准实验变量C、隐形变量D、无关变量

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除()对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A、自变量B、因变量C、无关变量D、相关变量

实验法的基本原理是实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。

以实验法进行市场调查时,()是激发因素的受体,是要被解释的现象和变化的结果,在实验中处于关键地位。A、实验组B、对照组C、自变量D、因变量

关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激

单选题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A干扰变量B准实验变量C隐形变量D无关变量

填空题为揭示实验中自变量与因变量的关系,在实验之前所制订的实验计划称为()。

单选题结果变量又称为()A自变量B因变量C原因变量D实验刺激

单选题研究的效度关注(  )。A研究的自变量与因变量之间因果关系的构思B用同样方法是否能够重复研究的结果C研究的自变量与因变量之间是否有因果关系D研究的自变量与因变量之间是否有关系E研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

单选题反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是(  )。A内在效度B外在效度C总体效度D生态效度

单选题一个研究全天气温变化的实验中,自变量和因变量各是()。A自变量是实验员,因变量是一天中的时间B自变量和因变量都是一天中的时间C自变量是温度,因变量是一天中的时间D自变量是一天中的时间,因变量是温度

判断题单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。A对B错