除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A、干扰变量B、准实验变量C、隐形变量D、无关变量

除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()

  • A、干扰变量
  • B、准实验变量
  • C、隐形变量
  • D、无关变量

相关考题:

()是一种假定的结果变量,也称作反应变量或输出变量,是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量,实验者所选择的因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。 A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

()又称实验处理,是一种假定为原因的变量。 A、因变量B、自变量C、干扰变量D、无关变量

() 是指教育实验中除自变量以外一切可能影响因变量,因而对实验可能起干扰作用的因素。 A、因变量B、自变量C、干扰变量D、实验结果

一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:() A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响,小麦供给量是控制变量,采购价格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响,稀土出口量是自变量,税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响,气候条件是因变量,害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响,糖的单价是控制变量,糖产量是自变量

()又称实验结果。 A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量

研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主体无关的因素称为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、无关因素

()是能够影响研究目的的主要因素,不受结果的影响,却可导致结果的产生或影响结果。 A、自变量B、因变量C、外变量D、干扰变量

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除( )对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量

图A、B、c是一项实验的三种可能结果。试根据图示的结果,回答下列问题:(1)该实验的目的是什么? (2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么? (3)请用文字分别描述这三种可能的结果

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )。A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量

结果变量又称为()A自变量B因变量C原因变量D实验刺激

在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()A自变量和因变量B因变量和无关变量C自变量和无关变量D自变量和对照变量

实验设计中可能设计旳变量形式是()A、自变量B、无关变量C、因变量D、控制变量

变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()A、自变量B、有关变量C、依存变量D、因变量

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

在实验法应用过程中,调研人员要()A、操纵自变量B、操纵自变量和因变量C、观察自变量的变化是否受因变量的影响D、操纵自变量,观察因变量是否变化

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除()对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A、自变量B、因变量C、无关变量D、相关变量

下列哪个选项不属于实验法的变量?()A、自变量B、因变量C、无关变量D、干扰变量

变量是指在()或()可变的事物的()。在实验中实验者()、()的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的()称为因变量。

关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激

调研人员通过改变某些变量的值而保持其他变量不变,用以衡量这些变量(这些变量称为自变量)对我们关注的一些变量的变化的影响(这些变量称为因变量),这种方法称为()A、询问法B、观察法C、实验法D、访问法

单选题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A干扰变量B准实验变量C隐形变量D无关变量

单选题变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()。A自变量B有关变量C依存变量D因变量

单选题下列哪个选项不属于实验法的变量?()A自变量B因变量C无关变量D干扰变量

单选题教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )A因变量B自变量C干扰变量D无关变量

单选题结果变量又称为()A自变量B因变量C原因变量D实验刺激

单选题一个研究全天气温变化的实验中,自变量和因变量各是()。A自变量是实验员,因变量是一天中的时间B自变量和因变量都是一天中的时间C自变量是温度,因变量是一天中的时间D自变量是一天中的时间,因变量是温度