妈妈买了一个电动玩具，她发出好听的声音，不一会儿，玩具被元元弄坏了，妈妈很生气。请你分析一下元元为什么会出现这种“破坏行为”？
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小B今年6岁，最爱玩玩具枪，一跟妈妈去商店就嚷着去玩具柜台。一旦发现喜欢的玩具就非让妈妈买不可。如果妈妈不买，他的拿手好戏就是坐在地上哭。妈妈又是哄又是吓唬，怎么都不行，有时妈妈没办法也就给他买了。他妈妈却为此很犯愁。依斯金纳的理论小B哭闹时，妈妈又是哄又是吓唬。妈妈的做法实际是对小B的A、纵容B、惩罚C、鼓励D、支持E、强化要想改变小B的行为，他妈妈比较恰当的方式是A、对小B哭闹不予理睬B、不要再给小B买玩具C、给小B讲道理D、不要再带小B去商店E、不要给小B钱
一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A．放松练习B．系统脱敏C．满灌疗法D．果敢训练
小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 (1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法? (2)联系实际说说成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法？
问答题红红3岁，她最喜欢小鸭子玩具了。有一次她不小心将一只玩具小鸭子打碎了，红红伤心地哭起来，这时，妈妈给她一块巧克力糖，她立刻笑了。有一天，她看见幼儿园里一个新来的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述材料加以分析。
单选题女：这是我给你买的玩具汽车。男：妈妈，您真好！女：玩儿的时候小心一点儿，别再弄坏了！男：知道了，放心吧！问：他们是什么关系？A爸爸和女儿B妈妈和儿子C丈夫和妻子