教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。

教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。


相关考题:

关于教师道德,下列说法正确的是() A.是教师比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和B.是调节教师与他人、与集体及社会相互关系的行为准则C.是一定社会对教师职业行为的基本要求的概括D.是教师从事教育教学活动的一种心理背景

人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()a.道德观b.道德品质c.道德理想d.道德行为

( )是调节教师与他人、社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

品德即道德品质,是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范,对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的()或倾向。A.个体 心理特征B.群体 心理特征C.个体 行为特征D.群体 行为特征

教师道德品质具有的哪些特征A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程; C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

教师道德品质,是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现,是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向

( )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与 社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情 操和品质。 A.教师职业道德 B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志 D.教师职业道德信念

教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作(  )。A.教师职业道德B.教师行为规范C.教学原则D.教学方法

( )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范雨必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是( )。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

教师道德品质具有哪些特征( )。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。A对B错

教师个体道德品质有如下哪些特性?()A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为

人们在处理个人与他人,个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征,称为A、道德理想B、道德行为C、道德品质D、道德规范

教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A、教师职业道德B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念

教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作()。A、教师职业道德B、教师行为规范C、教学原则D、教学方法

教师道德品质具有哪些特征()A、教师道德品质与教师道德行为紧密相联B、教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C、教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D、教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的()。A、一定行为倾向和一贯表现B、稳定倾向和一贯表现C、个别行为和行为习惯D、行为特征和心理状态

判断题教师道德品质,是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现,是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。A对B错

多选题教师个体道德品质有如下哪些特性?()A教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化B教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

单选题人们在处理个人与他人,个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征,称为A道德理想B道德行为C道德品质D道德规范

多选题以下有关道德品质的表述正确的有(  )。A道德品质又称“品德”和“德性”B是个人处理个人同他人、个人同社会的利益关系的习惯C是个人在一系列的道德行为中所表现出来的不稳定的特征和倾向D是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的集合体

判断题教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。A对B错

单选题教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作()。A教师职业道德B教师行为规范C教学原则D教学方法

填空题()是调节教师与他人、社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。