鼓励孩子时应该（）A、重视孩子的努力和进步，避免与其他孩子做比较B、对于孩子的进步，要多用具体的言辞来肯定C、尽量少用抽象的赞美来敷衍D、多于其他孩子比较
鼓励孩子时应该（）
- A、重视孩子的努力和进步，避免与其他孩子做比较
- B、对于孩子的进步，要多用具体的言辞来肯定
- C、尽量少用抽象的赞美来敷衍
- D、多于其他孩子比较
相关考题：
为培养孩子的独立意识和自信心,当孩子有了第一次“我自己做……”、“我会……”的表示时,家长应该________。 a.最好采用欣喜和鼓励的语言，给予孩子及时的肯定。b.大惊小怪c.代替孩子做d.太危险，坚决制止
鼓励教育是采用激发、鼓励的方式，树立孩子的信心、调动其积极性和内在动力的一种教子方式。父母在使用鼓励教育时，正确的做法是（）。A、鼓励就是说好话、迁就孩子B、鼓励的内容要与孩子的内在需求相一致C、鼓励就是对孩子说出自己的期望，但这些期望不需要很具体D、当孩子进步很小时，不需要表扬和鼓励
不少家长非常重视孩子的考试排名，你认同以下哪种观点：（）A、教育孩子学习的过程比结果更重要，不断超越自己才是真正的进步B、考试排名比成绩更能反映出孩子学习的努力程度和学习的好坏C、考试排名能使孩子明白自己的状况，更有前进的动力
当孩子学习上取得了较大进步，你觉得用哪种方式赞赏孩子会更有效果：（）A、孩子，你真棒B、好孩子，有出息，爸爸要好好奖励你C、孩子，你在学习上有这么大的进步，说明你是一个认真努力踏实上进的孩子，相信你会做的更好
关于赞美孩子的方法，以下哪种观念更正确？（）A、赞美可赞美之处，绝不是虚情假意的赞美B、强调孩子努力的过程，比称赞孩子的成就更为重要C、不要只是简单的“你真棒”，要说出具体的原因D、只赞美孩子的成就，容易培养出做事华而不实、只追求表面成功的孩子
孩子不喜欢读书、做作业，是孩子学习不好的主要原因，以下哪些方式可以帮助孩子：（）A、反复告诉孩子只有学习好才会考上好大学，有好工作B、每次孩子学习和做作业前使孩子先进入积极愉悦的状态中C、及时肯定、鼓励孩子的一点点进步，帮助孩子改变内心对学习的抗拒等不良感受
下列有关鼓励与称赞的表述不正确的是（）A、称赞只是奖励的一种，着重于比较和竞争B、鼓励则重视内在的评价和激励C、孩子如果担心得不到称赞，有可能会放弃努力D、只有孩子达到父母认为很棒的程度，才能得到鼓励
“如果你今天夸孩子手干净，第二天他的手会更干净，如果你今天夸孩子讲礼貌，明天他也会更注重礼貌……”这说明，对于孩子我们要（）。A、充分地赞美B、毫不吝惜地赞美C、给予必要的赞美D、尽量地去赞美
如何培养一个成功的孩子呢？（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较，作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较，更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较，每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比，更应该关注孩子本身
单选题鼓励教育是采用激发、鼓励的方式，树立孩子的信心、调动其积极性和内在动力的一种教子方式。父母在使用鼓励教育时，正确的做法是（）。A鼓励就是说好话、迁就孩子B鼓励的内容要与孩子的内在需求相一致C鼓励就是对孩子说出自己的期望，但这些期望不需要很具体D当孩子进步很小时，不需要表扬和鼓励
单选题在教育孩子时，我们应该少批评、多鼓励。孩子在受到表扬时，往往会对 自己更有信心，对学习的兴趣也会更大，成绩当然会提高。★应该怎样教育孩子？A不能批评B要多鼓励C重视成绩D信任孩子