一个实验最好采用两种以上的动物进行比较观察，其中之一不应是（）动物。常用的选择顺序是小鼠、大鼠、犬、猴。A、犬类B、禽类C、哺乳类D、啮齿类
一个实验最好采用两种以上的动物进行比较观察，其中之一不应是（）动物。常用的选择顺序是小鼠、大鼠、犬、猴。
- A、犬类
- B、禽类
- C、哺乳类
- D、啮齿类
相关考题：
（）是研究在满足人类科技活动目的的基础上，应用无知觉材料替代有知觉的动物实验，用低等级动物替代高等级动物、用无脊椎动物替代脊椎动物进行实验。A、动物实验替代方法学B、环境生态学C、实验动物医学D、比较医学
将实验结果外推到人时应加注意，不同种类动物具有不同的功能和代谢特点，因此在肯定实验结果时，并推延到人群应用时更应慎重，最好选用两种以上动物进行比较，一种为啮齿类动物，另一种为（）动物，通常选用的顺序是小鼠、大鼠、犬、猴或小型猪。A、非啮齿类B、食草类C、偶蹄类D、禽类
问答题某校初中物理教研组集体备课，讨论“声音的产生与传播”一节的教学设计。老师们提出了三个演示实验：实验1：用钢锯条、橡皮筋、喉头进行发声实验教师指导观察学生实验，尤其强调将发声与不发声时进行比较。实验2：用音叉、鼓做实验让学生观察这次物体发声时与不发声时的区别是否像实验1一样明显。询问学生如何使不明显的现象变明显。启发学生是否可利用它对别的物体产生的效果来显示（可用风吹草动，风吹树叶动）。实验3：用瓶子、小绒球做实验吹瓶子口，听声音。学生实验分工，一人吹，一人观察小球，然后交换进行。根据以上材料，回答下列问题：（1）声音是如何产生的。（2）确定“声音的产生与传播”这节课的教学目标和教学重难点。利用这三个小实验，设计一个具体的教学过程。
单选题非临床药动学研究旨在揭示药物在体外及动物体内动态变化的规律和特点，为临床用药的安全性和合理性提供依据。关于非临床药动学实验对象的选择，叙述错误的是（）A一般采用成年、健康动物B首选动物应与药效学或毒理学实验所选动物一致C尽量在清醒状态实验，整个研究过程最好从同一动物多次采样D创新药物研究应选啮齿类和非啮齿类动物实验E一般受试动物采用雌、雄各半F口服给药可选用大鼠、兔、狗、猴等动物进行实验