应用文内容要素和形式要素的组合方式主要有() A、直叙式B、纵向推进式C、递进式D、横向展开式E、总提分承展开式F、纵横交叉展开式
儿童在绘画中喜欢和擅长运用()的表现手法，这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。A、拟人化B、夸张C、对比D、想象
幼儿的想象内容有()等类型。 A、经验性想象B、情景性想象C、拟人化想象D、夸张性想象
刻刀工具不可以分割() A.经过交互式阴影作用的物体B.经过交互式填充作用的物体C.经过交互式透明作用的物体D.经过交互式变形作用的物体
绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命的情感，这是幼儿绘画特殊画法中的( )。A.拟人化B.透明化C.夸张式D.展开式
展开式的二项式系数之和比展开式的二项式系数之和小240．展开式的第3项；展开式的中间项．
儿童在绘画中喜欢和擅长运用（）的表现手法，这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。
在物体画中，（）是幼儿心理发展中泛灵论的反映A夸张式B拟人化C透明式D展开式
在企业视觉识别系统中，常用的视觉传播方式有（）。A渐进式B集中式C综合式D展开式E分散式
原理图用于表达二次系统的工作原理，可按两种方式绘制，分别是（）A、归总式和整体式B、归总式和展开式C、整体式和展开式D、整体式和分支式
当检测物体为不透明时，应优先选用（）光电开关。A、对射式B、漫反射式C、光纤式D、槽式
幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（）的特点。A、夸张性B、透明式C、展开式D、抽象性
幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A、经验性想象B、拟人化想象C、夸张性想象D、情境性想象
敦煌壁画中《九色鹿》的造型方法是什么？（）A、简化式B、写实式C、夸张式D、剪影式
刻刀工具不可以分割（）A、经过交互式阴影作用的物体B、经过交互式填充作用的物体C、经过交互式透明作用的物体D、经过交互式变形作用的物体
信号旗在准备使用时应为（）。A、展开式的左绿右红B、展开式的左红右绿C、拢起式的左红右绿D、拢起式的左绿右红
以下关于Flash遮罩动画的描述，哪项是正确的？（）A、遮罩动画中，被遮住的物体在遮罩层上B、遮罩动画中，遮罩层位于被遮罩层的下面C、遮罩层中有图形的部分就是透明部分D、遮罩层中空白的部分就是透明部分
心理的反映是（）的反映。A、能动B、能力C、镜子式D、印象式
（）在唐代绘画、雕塑与墓壁画中皆可见到。A、结髻式B、拧旋式C、盘叠式D、对称式
下列哪组交互式工具不可以同时作用于一物体上？（）A、交互式填充与交互式透明B、交互式透明与交互式阴影C、交互式调和与交互式透明D、交互式封套与交互式变形
填空题儿童在绘画中喜欢和擅长运用 （）的表现手法，这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。
单选题幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A经验性想象B拟人化想象C夸张性想象D情境性想象
单选题在物体画中，（）是幼儿心理发展中泛灵论的反映A夸张式B拟人化C透明式D展开式
单选题《秋夜》中，在描写象征意象时运用的手法是A拟人化B欲扬先抑C夸张法D比喻法
单选题下列哪组交互式工具不可以同时作用于一物体上？（）A交互式填充与交互式透明B交互式透明与交互式阴影C交互式调和与交互式透明D交互式封套与交互式变形
单选题信号旗在准备使用时应为（）。A展开式的左绿右红B展开式的左红右绿C拢起式的左红右绿D拢起式的左绿右红
单选题刻刀工具不可以分割（）A经过交互式阴影作用的物体B经过交互式填充作用的物体C经过交互式透明作用的物体D经过交互式变形作用的物体
单选题原理图用于表达二次系统的工作原理，可按两种方式绘制，分别是（）A归总式和整体式B归总式和展开式C整体式和展开式D整体式和分支式