简述儒家的反求诸己。

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被誉为中国近代学前儿童教育理论和实践开创者的教育家是（）。A、陈鹤琴B、晏阳初C、陶行知D、黄炎培
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泛智教育
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在近代教育家中特别重视女子教育和师范教育写了《论女学》《论师范》的教育家是（）。A、张之洞B、康有为C、梁启超D、严复
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提出“教育性教学”思想的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
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简述中国学校教育萌芽的时期及学校形式。
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简述因材施教的内容。
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“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（）A、唐代B、宋代C、元代D、明代
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简答我国原始社会教育的内容和特点。
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对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（）A、《哈多报告》B、《斯宾斯报告》C、《雷弗休姆报告》D、《诺伍德报告》
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“民生本位教育”的倡行者是（）A、陶行知B、晏阳初C、粱漱溟D、邰爽秋
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《传习录》的作者是（）A、朱熹B、吕祖谦C、陆九渊D、王守仁
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