试述陶行知生活教育思想的积极意义和局限性。

试述陶行知生活教育思想的积极意义和局限性。


相关考题:

()的教育思想是“生活即教育”。 A、陶行知B、陈鹤琴C、皮亚杰D、梁建中

试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。

陶行知“生活教育”思想体系包括()。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一

论述陶行知的生活教育的思想。

()是陶行知教育思想的核心。 A、终身教育B、生活教育C、道德教育D、美感教育

陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知生活教育论的基本观点有哪些?分析它的意义,有无局限性?

试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。

试述陶行知生活教育理论的基本内容及其与杜威的理论的关系。

试述陶行知生活教育理论的基本内容及其现实启示。

试分析论述陶行知的生活教育思想及其当代价值

陶行知教育思想的核心是(  )A.生命教育B.生活教育C.教育即生活D.学校即社会

试述陶行知的幼儿教育思想。

请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。

简述陶行知的“生活教育”思想。

生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。

什么是“生活教育”思想?陶行知在教育实践方面作出过哪些贡献?

陶行知教育思想的理论核心是()。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育

问答题试述陶行知生活教育思想的积极意义和局限性。

填空题生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。

问答题你从陶行知的生活即教育思想收到了哪些启示?

问答题简述陶行知的“生活教育”思想。

问答题试述陶行知的幼儿教育思想。

问答题试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。

问答题论述陶行知的生活教育的思想。

问答题什么是“生活教育”思想?陶行知在教育实践方面作出过哪些贡献?