个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。 A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.方向性
婴幼儿动作发展的顺序是()。 A、由上到下B、由四周到中心C、由简单到复杂D、由无意识到有意识
下列哪一项不是小儿生长发育的一般规律A、由上至下B、由粗到细C、由低级到高级D、由远到近E、由简单到复杂
个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性
下面哪一项不是个体发展规律性的表现？（ ）A.从简单到复杂B.由一般到特殊C.由头到脚D.由四周到中间
人体的正常运动发育过程是A.由头到脚、由近端到远端B.上肢由肩到手、下肢由髋到足C.由头到脚、由远端到近端D.由脚到头、由近端到远端E.从头和躯干开始
关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚，由中间向四周D个体发展是从特殊到一般
儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
下面哪一项不是个体发展规律性的表现（）A从简单到复杂B由一般到特殊C由头到脚D由四周到中间
个体的发展是按照（）（顺序）进行的。A、由脚到头，由四周向中间B、由脚到头，由中间向四周C、由头到脚，由四周向中间D、由头到脚，由中间向四周
个体发展的规律性表现在个体发展是（）A、从简单到复杂，从一般到特殊的过程B、从复杂到简单，从一般到特殊的过程C、从简单到复杂，从特殊到一般的过程D、从复杂到简单，从特殊到一般的过程
词义的形成和词义的组合，其过程刚相反，它们分别是（）。A、从特殊到一般，从一般到特殊B、从一般到特殊，从特殊到一般C、从简单到复杂，从复杂到简单D、从一般到简单，从特殊到复杂
由抽象到具体是（）。A、由理论到实践B、由一般到特殊C、由简单范畴到复杂范畴D、由宏观到微观
个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）A、规律性B、个别差异C、阶段性D、社会性
哪一条不是儿童生长发育的一般规律（）A、由上至下B、由细到粗C、由近到远D、由低级到高级E、由简单到复杂
观察事物的规律一般是（）A、由近及远、由细节到粗略、由整体到部分、由复杂到简单B、由远及近、由粗略到细节、由部分到整体、由复杂到简单C、由远及近、由细节到粗略、由部分到整体、由简单到复杂D、由近及远、由粗略到细节、由整体到部分、由简单到复杂
人体的正常运动发育过程是（）A、由头到脚、由近端到远端B、上肢由肩到手、下肢由髋到足C、由头到脚、由远端到近端D、由脚到头、由近端到远端E、从头和躯干开始
生长发育的一般规律以下哪一项除外（）A、由下到上B、由近到远C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级
单选题个体的发展是按照（）（顺序）进行的。A由脚到头，由四周向中间B由脚到头，由中间向四周C由头到脚，由四周向中间D由头到脚，由中间向四周
单选题人体的正常运动发育过程是（）A由头到脚、由近端到远端B上肢由肩到手、下肢由髋到足C由头到脚、由远端到近端D由脚到头、由近端到远端E从头和躯干开始
单选题下列哪一项不是小儿生长发育的一般规律（）。A由上至下B由粗到细C由低级到高级D由远到近E由简单到复杂
单选题儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
单选题关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚，由中间向四周D个体发展是从特殊到一般
单选题生长发育的一般规律以下哪一项除外（）A由下到上B由近到远C由粗到细D由简单到复杂E由低级到高级
单选题个体发展的规律性表现在个体发展是（）A从简单到复杂，从一般到特殊的过程B从复杂到简单，从一般到特殊的过程C从简单到复杂，从特殊到一般的过程D从复杂到简单，从特殊到一般的过程
单选题由抽象到具体是（）。A由理论到实践B由一般到特殊C由简单范畴到复杂范畴D由宏观到微观