教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意()A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念B、教师要保持乐观积极的心态C、教师要增强心理保健意识,掌握心理调适的方法D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法

教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意()

  • A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念
  • B、教师要保持乐观积极的心态
  • C、教师要增强心理保健意识,掌握心理调适的方法
  • D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法

相关考题:

为保持中小学生心理健康,教师应该帮助他们() A、正确掌握心理健康的知识B、掌握自我调整的技能C、认识求助心理咨询的重要性和必要性D、形成良好的人格

论述调适教师角色的心理冲突的方法。

教师要提高自身心理素质,掌握以下心理调适的方法:() A.形成正确的自我认识。B.调节情绪,保持心理平衡。C.强身健体,为心理健康提供物质条件。D.建立良好的人际交往圈子。E.增强心理保健意识。

教师要提高自身心理素质,掌握心理调适方法,不包括:()。 A.调节情绪,保持心理平衡。B.重视他人评价。C.增强心理保健意识。D.强生健体,为心理健康提供物质条件。

教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意( )A.教师应该树立正确而且稳定的自我概念B.教师要保持乐观积极的心态C.教师要增强心理保健意识,掌握心理调适的方法D.教师要掌握一些压力应对的策略和方法

以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性( )A.教师要有高尚的师德B.教师要掌握教育教学知识和技能C.教师要拥有教师资格证书D.教师要开朗活泼

教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征,还应具有健康的教师心理。A对B错

学生心理健康的前提与基础应该是()。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境

“四三五四”教学模式中五要指的是()?A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力

教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征,还应具有健康的教师心理。

幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略,理智地调解自己的()。A、兴趣B、意志C、情绪D、习惯

我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心()A、要注重培养和增强教师道德意识的自觉性B、要注重培养和增强教师道德意识的主动性C、要注重培养高尚的师德品质D、要重视教师职业良心自觉性、客观性的培养

新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A、教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B、教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C、教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。

教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

维护教师心理健康的措施不包括下列哪一项()A、优化社会环境,提高教师社会地位,增强教师的职业满意度B、完善学校管理,建立和谐人际关系,开展健康有益的休闲活动C、注重心理的自我调节和维护,保持乐观积极的心态D、鼓励教师把注意力全部集中在教学上

试论述教师心理保健和调适的主要原则。

简述维护和促进教师心理健康的方法。

教师要避免体罚行为,应该具有健康的心理状态,因此,作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括()。 ①要干一行,爱一行 ②放下权威身份,能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生A、①②③④⑤B、④⑤C、②③D、①②③

从学校层面看,提高教师的心理健康水平关键在于()。A、减少教师的压力源B、加强保健措施C、提高教师福利D、提供教师心理压力发泄渠道

积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法()。A、体察自我情绪B、适当宣泄C、培养积极情绪D、心理咨询

单选题新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。

单选题教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。A学习心理素养B文化素养C科学素养D社交心理素养

单选题幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略,理智地调解自己的()。A兴趣B意志C情绪D习惯

多选题“四三五四”教学模式中五要指的是()?A教师要科学的组织教学内容B教师要掌握学生原有的知识结构C教师要注重激发学生的学习动机D教师要注意巧设疑难问题E教师要提高自身语言素养和组织能力

问答题试论述教师心理保健和调适的主要原则。

单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质,教师除了借助于外部良好的环境帮助外,还必须学会自我心理调适,即()A端正认知B调适情感C改变行为D以上都对

多选题积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法()。A体察自我情绪B适当宣泄C培养积极情绪D心理咨询