皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（ ）A．单维思维B．具体逻辑推理C．自我中心D．思维的不可逆性
前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。A．单维思维B．具体逻辑推理C．思维的不可逆性D．自我中心
具体运算阶段儿童的思维具有如下特征()。 A、自我中心B、单维思维C、思维的可逆性D、具体逻辑推理
前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。A.具体逻辑推理B.单维思维C.系统思维D.守恒性
前运算阶段儿童思维的特征是（）。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性
前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。A、自我中心B、思维的不可逆性C、多维思维D、具体逻辑推理
具体运算阶段的思维特征有（）。A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、思维的可逆性E、自我中心
下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是（）A、单维思维B、思维的不可逆性C、思维的可逆性D、自我中心
前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。A、多维思维B、去自我中心C、思维的可逆性D、思维的不可逆性
前运算阶段的思维特征是（）。A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性
前运算阶段儿童的思维特征是（）。A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。A、单维思维B、多维思维C、具体逻辑推理D、思维的可逆性E、去自我中心
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行
处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行
多选题皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A单维思维B多维思维C思维的不可逆性D思维的可逆性E自我中心
单选题皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）A单维思维B具体逻辑推理C自我中心D思维的不可逆性
单选题处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。A单维思维B多维思维C思维的不可逆性D以命题形式进行
单选题前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。A多维思维B去自我中心C思维的可逆性D思维的不可逆性
多选题在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。A单维思维B多维思维C具体逻辑推理D思维的可逆性E去自我中心
多选题前运算阶段儿童的思维有何特征（）A单维思维B具体逻辑推理C思维的不可逆性D自我中心
单选题下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是（）A单维思维B思维的不可逆性C思维的可逆性D自我中心
单选题形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A单维思维B多维思维C思维的不可逆性D以命题形式进行
多选题具体运算阶段的思维特征有（ ）A多维思维B思维的可逆性C去自我中心D命题思维E具体逻辑推理
多选题前运算阶段儿童的思维特征是（）。A单维思维B具体逻辑推理C思维的不可逆性D自我中心
多选题前运算阶段儿童思维的特征是（）。A自我中心B多维思维C思维的可逆性D思维的不可逆性
多选题前运算阶段儿童思维具有如下特征（）。A自我中心B思维的不可逆性C多维思维D具体逻辑推理