问题解决的基本过程分为（）A、实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B、提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C、发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D、提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
问题解决的基本过程分为（）
- A、实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题
- B、提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论
- C、发现问题、分析问题、提出假设与验证假设
- D、提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
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循证医学的主要步骤是 A、查阅文献、提出问题、作出决策B、提出问题、查阅文献、应用证据C、查阅文献、提出问题、查找证据、评价证据、应用证据D、提出问题、查阅文献、查找证据、评价证据、应用证据E、查阅文献、提出问题、文献评价、最佳决策
受理药学信息咨询的一般步骤是A．明确提出的问题-----写出调查提纲-----查阅文献-----写出文献报告-----回答提问B．明确提出问题-----问题归类-----获取附加信息-----查阅文献-----回答提问-----随访咨询者C．明确问题-----查阅文献-----回答提问-----做好记录D．明确提出问题-----查阅文献-----回答提问E．明确提出问题-----问题归类-----获取附加信息-----写出调查提纲-----查阅文献-----回答提问-----做好记录
循证医学的主要步骤是（）A.查阅文献、提出问题B.提出问题、查阅文献C.查阅文献、提出问题、查找问题、评价证据、应用证据D.提出问题、查阅文献、查找问题、评价证据、应用证据E.查阅文献、提出问题、文献评价、最佳决策
“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是（）。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题
关于科学研究的过程，以下哪项的排序是合理的？（）A、提出问题形成假说得到结论进行观察B、交流成果进行观察形成假说得出结论C、提出问题形成假说检验假说得出结论D、进行观察提出问题得出结论检验假说
试验法研究的基本步骤是（）A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
药物咨询服务方法6个步骤的一般顺序为（）A、明确提出问题、获取附加的信息、查阅文献、问题归类、回答提问、随访咨询者B、明确提出问题、查阅文献、获取附加的信息、问题归类、回答提问、随访咨询者C、明确提出问题、查阅文献、问题归类、获取附加的信息、回答提问、随访咨询者D、明确提出问题、获取附加的信息、问题归类、查阅文献、回答提问、随访咨询者E、明确提出问题、问题归类、获取附加的信息、查阅文献、回答问题、随访咨询者
单选题药物咨询服务方法6个步骤的一般顺序为（）A明确提出问题、获取附加的信息、查阅文献、问题归类、回答提问、随访咨询者B明确提出问题、查阅文献、获取附加的信息、问题归类、回答提问、随访咨询者C明确提出问题、查阅文献、问题归类、获取附加的信息、回答提问、随访咨询者D明确提出问题、获取附加的信息、问题归类、查阅文献、回答提问、随访咨询者E明确提出问题、问题归类、获取附加的信息、查阅文献、回答问题、随访咨询者
单选题问题解决的基本过程分为（）A实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
单选题教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。A问题解决模式B自主研究模式C探究模式D课题参与模式
多选题人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括（）A发现问题B提出问题C提出假设D排除假设E检验假设